調(diào)研報(bào)告不同于調(diào)查，是因?yàn)榘l(fā)生了某件事（如案件、事故、災(zāi)情）才去作調(diào)查，然后寫(xiě)出報(bào)告。調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作者必須自覺(jué)以研究為目的，根據(jù)社會(huì)或工作的需要，制定出切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃，即將被動(dòng)的適應(yīng)變?yōu)橛杏?jì)劃的、積極主動(dòng)的寫(xiě)作實(shí)踐，從明確的追求出發(fā)，經(jīng)常深入到社會(huì)第一線(xiàn)，不斷了解新情況、新問(wèn)題，有意識(shí)地探索和研究，寫(xiě)出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。
調(diào)研報(bào)告
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- 2010-04-17山東省日照第一中學(xué)工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告
- 2010-04-172010年春季中國(guó)業(yè)主裝修意愿調(diào)研報(bào)告
- 2010-04-17我縣房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告
- 2010-04-17佛山伊利有限責(zé)任公司調(diào)研報(bào)告
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- 2010-04-11包河區(qū)現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告
- 2010-04-11學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)調(diào)研報(bào)告
- 2010-03-30 包信中心校本部學(xué)校少先隊(duì)工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)調(diào)研報(bào)告
- 2010-03-30農(nóng)村經(jīng)濟(jì)醫(yī)療教育調(diào)研報(bào)告
- 2010-03-30關(guān)于內(nèi)蒙古文冠果林現(xiàn)有存量及今后發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)研報(bào)告
- 2010-03-30宿遷市中等職業(yè)學(xué)校電子專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告
- 2010-03-30辛寨鎮(zhèn)教研室建設(shè)調(diào)研報(bào)告
- 2010-03-30關(guān)于社區(qū)環(huán)境的調(diào)研報(bào)告
- 2010-03-30關(guān)于銅陵縣高中生物學(xué)科課改實(shí)施情況的現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
- 2009-12-01房道村學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
- 2009-12-01大盂鎮(zhèn)推進(jìn)農(nóng)民工向城鎮(zhèn)集聚調(diào)研報(bào)告
- 2009-12-01關(guān)于“學(xué)校德育實(shí)效性的現(xiàn)狀與改進(jìn)方案”的調(diào)研報(bào)告
- 2009-12-01栆園村學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
- 2009-12-01深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
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- 2009-12-01經(jīng)緯中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)調(diào)研報(bào)告
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