邵莊初中“啄木鳥”行動調(diào)研報告
邵莊初中“啄木鳥”行動調(diào)研報告
文字事人類文明的象征,事人們表達(dá)思想、傳遞信息的重要工具。正確使用規(guī)范字是每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。為增強(qiáng)廣大師生語言文字規(guī)范化意識,普及社會用字規(guī)范化知識,培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,我校組織開展了“啄木鳥”活動。
一、活動宗旨
通過組織師生參與“啄木鳥”行動,增強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識,普及社會用字規(guī)范化知識,提高社會語言文字規(guī)范化水平,進(jìn)而形成有利于做好我鎮(zhèn)語言文字工作的良好氛圍。
二、活動主題
三、活動內(nèi)容
四、活動時間
1010年4月10日------1010年4月14日
五、活動過程
1、健全組織
學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件要求的基礎(chǔ)上,高度重視本項工作。成立了由杜校長任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在各班建立了“啄木鳥”行動小組,自發(fā)確定了行動口號。各班主任對小組成員進(jìn)行了規(guī)范用字知識培訓(xùn),同時教育小組成員強(qiáng)化安全意識,加強(qiáng)行動紀(jì)律,嚴(yán)防安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、落實行動
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組安排,本項安排主要在兩個場地展開。一是在校園內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,主要針對校園文化標(biāo)語、制度、張貼等處用字情況展開調(diào)查。二是在賈昕、張翠翠兩名教師的帶領(lǐng)下,對鎮(zhèn)區(qū)揚州路兩側(cè)單位的招牌、廣告牌、宣傳牌等出現(xiàn)的繁體字、錯別字、異體字、字型不全等不規(guī)范用字情況進(jìn)行調(diào)查。要求調(diào)查的整個過程和調(diào)查范圍內(nèi)的社會用字規(guī)范情況做出詳細(xì)記錄。
3、分析總結(jié)
對調(diào)查的結(jié)果,學(xué)校組織人員進(jìn)行分析,撰寫出調(diào)研報告。在此基礎(chǔ)上,積極對學(xué)生進(jìn)行使用規(guī)范字教育,讓學(xué)生成為社會用字規(guī)范的積極推動者。同時進(jìn)一步激發(fā)廣大師生參與社會和諧建設(shè)的熱情,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力。
六、活動效果
1、通過對校內(nèi)調(diào)查,沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校文化標(biāo)語、制度等處有不規(guī)范情況。但學(xué)生的筆記本、作業(yè)本等處存在有用字不規(guī)范現(xiàn)象。
2、鎮(zhèn)區(qū)揚州路兩側(cè)單位的招牌、廣告牌、宣傳牌等處的調(diào)查,共調(diào)查單位48處,其中招牌48處,廣告牌29塊,發(fā)現(xiàn)兩處用字不規(guī)范。一是酒水批發(fā)部招牌 “云門洞藏”四個字采用了繁體字,二是衣店“依依不舍”寫為“衣衣不舍”。
可以看出,絕大部分群眾有用字規(guī)范的意識,但也有店主忽略用字不規(guī)范的影響,甚至不不規(guī)范用字當(dāng)成嚎頭。
3、通過活動,增強(qiáng)了廣大師生語言文字規(guī)范化意識,普及社會用字規(guī)范化知識,進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生參與社會和諧建設(shè)的熱情,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力。

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