長江師范學(xué)院社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告寫作要求
長江師范學(xué)院社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告寫作要求
調(diào)研報(bào)告是根據(jù)某一特定目的,運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn),對某一事務(wù)或某一問題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后, 將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書面文字的一種文體。
1.社會實(shí)踐結(jié)束時學(xué)生必須提交調(diào)研報(bào)告(或論文),學(xué)生應(yīng)充分運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷和調(diào)查資料,比較深入的分析和總結(jié),提出一定見解。
2.調(diào)研報(bào)告要重點(diǎn)突出、條理清晰,字?jǐn)?shù)不少于2000字。
3.調(diào)研報(bào)告的資料必須真實(shí),內(nèi)容應(yīng)簡明扼要,能反映出社會實(shí)踐基本情況及本人體會和感受。
4.調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容由標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款組成。
(1)標(biāo)題
調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題,就是一個標(biāo)題。如《重慶市涪陵區(qū)中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》、《重慶市的校辦企業(yè)》、《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題,就是兩個標(biāo)題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代—涪陵區(qū)X山X林調(diào)查報(bào)告》。
(2)導(dǎo)語
導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言,簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有: ①簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹; ②概括式導(dǎo)語。對調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明; ③交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。?
(3)正文
正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告;“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。
(4)結(jié)尾
結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。
(5)封面
調(diào)查報(bào)告使用統(tǒng)一封面。
5.調(diào)研報(bào)告的格式要求
(1)A4紙打印,上、左邊距一律為2.5cm;下、右邊距一律為2cm。
(2)頁眉:宋體、小五、居中,內(nèi)容為“長江師范學(xué)院社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告”;
頁腳:正文頁碼,Times New Roman,小五、居中;封面不編頁碼。
(3)正文:宋體,小四,行間距22磅。
(4)附錄:每一附錄均另起頁,與正文連續(xù)編頁碼。
我們學(xué)院的主題是兩個1,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌 2,對自己專業(yè)的認(rèn)識 任選一 要求要有正確的論文格式

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