上海教科實驗中學學習科學發(fā)展觀第一階段工作總結(jié)
點擊次數(shù)：397次|時間：2009-11-19 12:51
上海教科實驗中學學習科學發(fā)展觀第一階段工作總結(jié)
根據(jù)教科院黨委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動工作的統(tǒng)一部署，我校系統(tǒng)全面深入地開展了第一階段的學習實踐活動。在第一階段，學校黨支部高度重視，全體黨員干部以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，積極參加學習實踐活動。做到全員參與、主題突出、效果明顯，學習與工作兩不誤。為學習實踐活動的進一步開展奠定了堅實的思想基礎和工作基礎。
一、迅速、深入、廣泛地進行動員
教科院黨委3月12日召開了學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會后，學校黨支部立即召開會議，傳達學習了動員大會精神，決定在學校開展學習實踐活動。一是成立學習實踐領導小組，吳炳煌、史曉燕同志擔任雙組長，支部委員和一名黨小組長任組員，張輔芝等老師為群眾代表。二是擬定《上海教科實驗中學學習實踐科學發(fā)展觀實施方案》，支委會對方案的科學性、可行性、針對性、合理性認真研究，進行修改。三是及時召開動員大會，3月27日學校召開學習實踐科學發(fā)展觀動員大會，吳書記親自做動員講話，深入解釋了科學科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，學習實踐科學發(fā)展觀的重大現(xiàn)實意義，強調(diào)學習實踐活動時間緊，要求高,任務重。要求全體黨員干部要以改革創(chuàng)新、求真務實的精神，積極探索，大膽實踐，完成好規(guī)定動作，結(jié)合學校實際設計創(chuàng)新動作，確保學習實踐活動取得實效。以科學發(fā)展觀學習推動學?？缭绞桨l(fā)展。
二、深入扎實地做好規(guī)定動作
按照教科院黨委學習實踐活動的第一階段的要求，重點開展好各項學習、座談活動。我校及時發(fā)放學習材料《科學發(fā)展觀重要論述摘編》《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀》等著作和讀書筆記本，要求廣大黨員都能按要求通讀學習材料. 4月2日召開各黨小組學習實踐科學發(fā)展觀學習交流會，會上黨員們踴躍發(fā)言，談心得、講體會，相互交流對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動重要意義及對科學發(fā)展觀科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求的理解和體會。
3月27日下午，我們請了市委黨校蔡愛平教授作題為“深入學習實踐科學發(fā)展觀”的專題輔導報告，大家聽得十分專注，對蔡教授所講的開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的背景材料很感興趣。通過講座，使黨員同志更加深刻地認識到學習實踐活動的重要性和迫切性。
黨支部分別召開三個座談會（調(diào)查會），民主黨派座談會，年級組長座談會，教研組長座談會,廣泛深入地征求教師意見和建議，經(jīng)初步整理有以下幾個方面：
（一） 如何解放思想，修訂好學校的發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展方向？
（二） 如何加強隊伍建設，形成一支具有比較高素質(zhì)，比較穩(wěn)定的，能勝任我校發(fā)展需要的教師隊伍？
（三） 如何提高課堂教學質(zhì)量，使學校的教學質(zhì)量穩(wěn)定在區(qū)第一梯隊行列？
（四） 如何加強班子建設，形成一個團結(jié)協(xié)作，富有創(chuàng)新精神，能帶領全校師生開拓進取的領導集體，在全校教師中有較高認同感和滿意度？
4月17日召開了由全體黨員、中層領導、雙長參加的解放思想大討論，集中學習了教科院黨委下發(fā)的相關材料，同時針對調(diào)研中提出的問題進行了討論。通過整理匯總了辦學經(jīng)費、師資管理、招生、后勤服務等方面的20多條建議。
三、學習實踐活動取得初步成效
通過深入學習、深化認識、深入調(diào)研、深刻反思，進一步明確了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵及學習實踐科學發(fā)展觀的意義，明白了我校取得的成績、經(jīng)驗、教訓，目前存在的問題、需要破解的難題，深入思考了今后的發(fā)展應采取的對策與措施，增強了踐行科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。為推動學校的跨越式發(fā)展注入了新的活力和動力。同時也為學習實踐活動第二階段的工作打下了堅實基礎。
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