2008—2009學年班級管理工作總結
2008—2009學年班級管理工作總結
自去年評上高級班主任至今一年時間了。在這一年里,我在班級管理工作和年級組管理工作中一如既往的堅持以身作則,勤懇努力,絲毫不計報酬,不提條件。一年來,我的工作得到了學校師生的認同和贊許,看著學生們可愛懂事的笑容和踏實勤奮的學風,我覺得很欣慰了!
對于自己這一年來的工作,我的收獲甚豐!回顧起來主要有以下幾方面:
一、歷練學生,擇優(yōu)選拔和民主評議班委成員,成立了一套寬嚴有度的班委管理制度,突出了一部分有責任心、為班級負責的學生班委干部,他們的表現(xiàn)得到了學校領導、任課教師、全班學生的極高評價,同時一部分班委干部被學校、義馬市、三門峽市分別評為優(yōu)秀班干部。
二、在班級管理中處處講民主、講和諧。為了班級管理更有序有效地進行下去,我和班委干部與同學們一道共同制定班規(guī)、班訓;制定較為詳細的班級日常學習和生活規(guī)范;制定了規(guī)范有序的班級值日及日常管理細則等等一系列的班級管理工作的有益制度保障體系。在班級中,學生的學習和生活都有目的、有意義地穩(wěn)步推進。
三、一年來,我一如既往地堅持做好學生家訪工作,通過親自走家串戶和家長們溝通,使得我的班級管理工作能夠輕松自如進行。同時,家訪工作讓我能更及時地了解學生的變化和波動,讓我能有的放矢地做好班級工作。
四、在這一年里,我及時把握有利時機組織學生開展了豐富多彩的班級活動。一年來,我和學生們一起共開展了如下活動:1、紀念“5.12”汶川地震一周年班級詩文朗誦會;2、展我風采才藝表演賽;3、“學會感恩”詩文朗誦會;4、“感恩父母”主題班會;5、班級書法比賽;6、暢想未來暢談會等。通過一系列活動的形式,有效地增強了學生的自信心和班級榮譽感,以及互幫互助的責任心,也為班級的穩(wěn)定起到巨大作用。
五、在這一年里,我的工作得到了學校、家長、學生的普遍肯定和贊許。一年來,我所帶的班級被學校評為“文明班集體”;班級參加的各項活動中先后獲得多個榮譽;我被學校評為“模范班主任”;我所撰寫的班級管理論文獲得義馬市班級管理論文一等獎;我組織的主題班會獲得義馬市教體局主題班會比賽一等獎。
在以后的班級管理工作中,我會不斷提高自己的業(yè)務水平和能力,使自己的班級管理工作更上一個臺階,努力成為學生喜愛的班主任!


