局機關黨的群眾路線教育實踐活動 “學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)自查情況匯報
點擊次數(shù)：266次|時間：2014-08-09 10:08
我局黨的群眾路線教育實踐活動
“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)自查情況匯報
根據(jù)市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統(tǒng)一部署和市委督導組的工作要求，我局于3月4日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，及時安排部署我局教育實踐活動，并組織全體黨員及時學習政策文件。3月20日、21日，我局相繼召開征求意見座談會，請局內部職工代表及大院相關部門，就局領導班子和黨員領導干部存在的“四風”方面的問題和我局各方面工作情況提出建議、意見?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、領導班子和黨員領導干部作風方面的總體自我評價
從各方面征求意見、建議的情況上看，大家對我局領導班子和黨員干部的總體評價較好，認可度較高。集中表現(xiàn)在三個方面：
（一）政治水平較高。嚴守黨的政治紀律，在政治上與黨中央保持高度一致。通過定期學習政治理論和中央重要精神、研讀經(jīng)典、參加集中教育等，領導班子及黨員干部增強了黨性修養(yǎng)，提高了思想覺悟和理論水平，建立了正確的權力觀、價值觀、地位觀，樹立了務實干事的良好氛圍，增強了干工作的主動性和自覺性。
（二）決策氛圍民主。我局堅決貫徹民主集中制，注重發(fā)揚民主，堅持集體決策，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事。包括堅持重要事項班子會議討論研究決定，重大活動前廣泛征求各科室和干部職工的意見，定期開展科室內部交流會等。
（三）工作真抓實干。每個黨員干部始終牢記“空談誤國、實干興邦”，敢作為，勇?lián)?，把心思用在干事?chuàng)業(yè)上，追求工作實效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起群眾和實踐檢驗的實績。局各項工作得到了上級領導和大院機關工作人員的一致好評。
二、領導班子和黨員領導干部“四風”方面自排自查存在的問題
（一）形式主義方面。主要表現(xiàn)在平時的學習上。政治理論學習較多，業(yè)務學習較少；泛泛學的較多，認真領會的較少。具體表現(xiàn)在：領導干部每天都會通過報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等方式了解國家最新動態(tài)，把握上級主要精神，對于自己的業(yè)務也會主動學習，也會不定時地開展培訓學習，但業(yè)務學習上的自我鉆研精神還有待加強；平時通過會議、下發(fā)書籍等形式，要求黨員干部領會上級重要精神，但由于領導工作繁忙，加之這類文件、書籍內容一般都比較枯燥，導致領導干部在有些時候對這些精神領會不夠深刻。
（二）官僚主義方面。主要表現(xiàn)在有時個別領導干部在工作中對自己負責的工作關注多，對全局的工作以及對自己不分管的工作關注少，大局意識和全局觀念有待加強。我局很多工作需要多個部門相互配合，有時候就會因為對別的科室業(yè)務工作關注少，而出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。
（三）享樂主義方面。一是我局大部分領導干部年齡較大，有時會出現(xiàn)安于現(xiàn)狀、因循守舊，缺乏與時俱進開拓工作新局面的進取意識的情況。二是有的黨員干部覺得有分管領導在，自己身上擔子輕、壓力小，遇到一些困難或問題有時就往上推或者往下壓，思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的主動性少了，習慣等局領導安排布置工作，被動性強。三是有時黨員干部會出現(xiàn)自滿懈怠，陶醉于過去的工作業(yè)績，熱衷于評頭品足的情況。
（四）奢靡之風方面。主要是艱苦奮斗的精神越來越淡薄，有時候看到一些浪費現(xiàn)象視若無睹、麻木不仁，既不反對、也不制止。
三、對搞好本單位教育實踐活動的意見和下一步打算
在第一階段學教活動中，我局取得了初步的成效。這些成效的取得，離不開我們始終扭住并貫徹的三方面基本原則：一是堅持領導帶頭。堅持上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶普通黨員，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成層層示范、上行下效的生動局面。各支部書記都切實負起了第一責任人責任，把上級的要求落到實處，切實做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析問題好一籌，努力成為活動的引領者示范者。二是強化問題導向。把解決問題貫穿活動始終，既針對自身存在的問題下工夫，又針對廣大群眾的實際需求下力氣，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，確保解決問題的成效讓群眾看得見、感受得到，真正讓群眾滿意。三是突出群眾參與。積極探索簡便管用的方法暢通群眾參與渠道，充分調動和發(fā)揮群眾積極性。創(chuàng)新活動的載體和形式，從一開始就扎下去聽取群眾意見和建議，每個環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與，自覺接受群眾監(jiān)督和評議，不自說自話、自彈自唱，真正使活動成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。這些都為第二階段的學教活動開展提供了寶貴經(jīng)驗，并且還要在下一步繼續(xù)貫徹堅持下去。下一步打算主要是：
（一）繼續(xù)加強內部學習教育。群眾路線的貫徹、工作作風的轉變，前提在于思想認識水平的提高。全局黨員干部要深入學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，認真研讀規(guī)定書目和自選書目，認真學習先進典型。要緊密結合實際，采取靈活多樣的學習教育方式，用群眾語言說群眾路線，用身邊事教育身邊人，給黨員干部補思想之“課”、精神之“鈣”，夯實轉變作風的思想基礎。局總支接下來至少再開展1次專題學習，各支部至少再組織召開1次集中學習和專題討論。
（二）開好專題民主生活會。習近平總書記強調，開展教育實踐活動要在批評和自我批評上好好下一番工夫。要認真貫徹整風精神，切實用好批評和自我批評這個有力武器，開展積極健康的思想斗爭，不斷提高黨員干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。在前一階段，通過召開座談會，初步排查“四風”問題及收集局工作建議之后，我局的群眾路線教育實踐活動要以“認真”精神開好專題民主生活會或組織生活會為重心。會前深入談心談話，認真撰寫對照檢查材料。領導班子、班子成員都要撰寫對照檢查材料。要逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)，在此基礎上，要認真開展批評和自我批評。無論是批評還是自我批評，都要實事求是、出以公心，不搞無原則紛爭，力求達到紅臉出汗、開藥治病、統(tǒng)一思想、增進團結的目的。
（三）召開情況通報會。專題民主生活會后，黨總支要召開情況通報會，通報領導班子專題民主生活會情況。領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料要作進一步完善，在通報會前發(fā)給與會人員。
（四）突出抓好整改落實、構建長效機制。搞好教育實踐活動，關鍵看整改落實、解決問題。要針對查擺出的“四風”問題及收集的局工作建議，精心制定整改方案，明確事項、明確責任、明確時限，以“釘釘子”精神抓好整改落實。作風問題具有長期性和反復性。要在立足當前、切實抓好群眾反映的突出問題的同時，著眼于從體制機制層面推動解決問題，認真落實中央和省委、無錫市委、市委出臺的相關制度，結合自身實際抓緊建章立制，最大限度堵塞滋生“四風”問題的制度漏洞，不斷強化制度執(zhí)行力，盡快形成改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的長效機制。
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