學習貫徹科學發(fā)展觀 做全面發(fā)展的大學生
黨的十六屆三中全會明確提出了“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”的科學發(fā)展觀，這是我們黨對社會主義建設指導思想的新發(fā)展。
科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，就是要把各方面的積極性真正引導到科學發(fā)展軌道上來，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，在新的起點上，實現(xiàn)更長時間、更高水平、更好質(zhì)量的發(fā)展；實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會進步結合，政治體制改革與經(jīng)濟體制改革結合，開放兼容與自主創(chuàng)新結合，時代精神與文化傳統(tǒng)結合的全方位發(fā)展。
我們大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來，是我們黨和社會主義各項事業(yè)的接班人和生力軍。我們承擔著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。促進和實現(xiàn)大學生的全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的根本要求。
我們作為大學生深入貫徹落實科學發(fā)展觀，最基本最重要的就是全面協(xié)調(diào)的發(fā)展自己。
首先，我們要加強思想理論的學習，堅持用中國特色社會主義理論武裝自己，提高思想政治素質(zhì)和理論水平，增強運用科學發(fā)展觀思考問題的能力，堅定共產(chǎn)主義信仰和馬克思主義信念。
其次，我們要自覺培養(yǎng)學習能力，樹立終身學習觀念。在大學期間要奠定人的終身學習所必需的知識和能力的基礎，掌握正確、科學的學習方法，特別是適應自身特點的自學方法及自己獲取知識的能力，避免成為知識容器、做題機器、考試工具和分數(shù)奴隸。
第三，我們要擴大人際交往范圍，學會關心他人和社會，把自己融入社會，主動地承擔社會責任，增強社會責任感，以人民、國家的利益為重，個人利益服從集體、社會利益。
第四，必須正確處理好理論與實踐的關系，樹立科學的理論觀和實踐觀，積極參與社會實踐，提高社會實踐的科學性。
第五，堅持身心健康的全面發(fā)展。既要科學地生活、鍛煉，不斷提高生活質(zhì)量，又要加強學習和修養(yǎng)，塑造美好的心靈。
第六，要轉變就業(yè)觀念，準確定位自己，調(diào)整就業(yè)心態(tài)。積極向上的完成自身定位由“精英”向“大眾”的轉變，就業(yè)方向由“城市”向“基層”的轉變，就業(yè)層次由“公有”單位向“非公有”單位轉變，樹立 “建設祖國、服務人民、適應社會、實現(xiàn)價值”的正確就業(yè)觀
作為大學生，我們要以積極的心態(tài)和科學的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質(zhì)和能力，把自己培養(yǎng)成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的人，在改革開放和現(xiàn)代化建設的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績，實現(xiàn)人的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展。
