積極應(yīng)對(duì)破解就業(yè)難題—各地促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作綜述
記者在6月7日召開的2012年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上了解到,今年全國(guó)普通高校畢業(yè)生為680萬人,畢業(yè)生總?cè)藬?shù)比去年增加20萬人。“十二五”期間,我國(guó)高校畢業(yè)生總量將以年均3%的速度增長(zhǎng),年均規(guī)模達(dá)到700萬人。
在高校畢業(yè)生就業(yè)面臨總量壓力持續(xù)加大和結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出的整體形勢(shì)下,各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門積極應(yīng)對(duì),全面落實(shí)國(guó)家更加積極的就業(yè)政策,在服務(wù)中創(chuàng)新工作方式方法,充分做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。2011年高校畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)90.6%。
抓好政策落實(shí) 發(fā)揮政策效應(yīng)
全面落實(shí)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策,讓政策體系充分發(fā)揮政策效應(yīng),是化解高校畢業(yè)生就業(yè)難題的關(guān)鍵。人力資源社會(huì)保障部副部長(zhǎng)信長(zhǎng)星認(rèn)為,目前促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系已經(jīng)比較健全,“關(guān)鍵是抓好落實(shí)”。
去年《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國(guó)發(fā)16號(hào)文件)下發(fā)后,各地及時(shí)制定出臺(tái)了貫徹實(shí)施文件,進(jìn)一步細(xì)化了相關(guān)政策的實(shí)施辦法。許多省市結(jié)合實(shí)際,在引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層和中小企業(yè)就業(yè)、幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生等方面制定了更具扶持力度的政策。在鼓勵(lì)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生方面,新疆、昆明等地規(guī)定,對(duì)吸納高校畢業(yè)生的企業(yè),可給予貸款貼息或社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼;在鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)方面,陜西等省將到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療、學(xué)校、農(nóng)技服務(wù)機(jī)構(gòu)就業(yè)的高校畢業(yè)生全部納入事業(yè)編制;在就業(yè)制度改革方面,北京等省市積極探索高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革,取消調(diào)整改派制度,簡(jiǎn)化檔案審核程序,暢通畢業(yè)生就業(yè)和流動(dòng)通道。
為加大政策宣傳和落實(shí)力度,人社部組織編印了《高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》手冊(cè)以及相關(guān)的文件匯編,在各地發(fā)放。各地也結(jié)合實(shí)際加大政策宣傳力度,讓高校畢業(yè)生、家長(zhǎng)及用人單位了解政策、掌握政策、運(yùn)用政策。
記者了解到,目前,從畢業(yè)生享受政策情況看,培訓(xùn)補(bǔ)貼、見習(xí)補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼等政策落實(shí)較好,但有的政策,如小額擔(dān)保貸款政策,一些地方高校及畢業(yè)生反映難度較大。
創(chuàng)新服務(wù)方式 提高服務(wù)質(zhì)量
為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),今年上半年,全國(guó)人社系統(tǒng)開展了各種形式的就業(yè)服務(wù)活動(dòng),如“人社廳局長(zhǎng)校園行”,“送崗位、送培訓(xùn)、送政策進(jìn)校園”。廣西自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、人社廳負(fù)責(zé)同志親自進(jìn)入校園講形勢(shì)、講政策,人社部門積極組織校園招聘、專場(chǎng)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘等各類招聘活動(dòng),將就業(yè)政策、崗位信息和職業(yè)指導(dǎo)等公共就業(yè)人才服務(wù)提前送進(jìn)校園,促進(jìn)校內(nèi)外資源有效對(duì)接。
一些地方還開展了公共就業(yè)和人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)校園常設(shè)服務(wù)窗口的探索,受到高校和畢業(yè)生的歡迎。黑龍江省雞西市直接將人力資源市場(chǎng)設(shè)在高校校園,把就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)延伸到高校,整合各方資源優(yōu)勢(shì),為畢業(yè)生提供有針對(duì)性服務(wù)。山東省組織實(shí)施全省高校畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估工作,引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)開展調(diào)查,發(fā)布就業(yè)白皮書和職業(yè)供求信息,探索建立專業(yè)設(shè)置與招生規(guī)模的預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制。
與傳統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)不同,網(wǎng)絡(luò)招聘簡(jiǎn)單快捷,更符合當(dāng)代高校畢業(yè)生的特點(diǎn)。記者從各地了解的情況看,各地在舉辦各種現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的同時(shí),大力開展網(wǎng)絡(luò)招聘,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向畢業(yè)生提供就業(yè)信息、就業(yè)服務(wù)。
為提高服務(wù)的針對(duì)性和有效性,河北等地還積極探索實(shí)行大學(xué)生就業(yè)實(shí)名制管理,根據(jù)服務(wù)對(duì)象的具體需求和實(shí)際情況提供“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù)管理。實(shí)行實(shí)名制管理后,學(xué)生們辦理接收、檔案托管等事宜直接在網(wǎng)上就可以受理,即使是省內(nèi)異地就業(yè)的人也不用為了辦理手續(xù)來回奔跑。
記者從人社部獲悉,為推動(dòng)應(yīng)屆高校畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)服務(wù)管理工作,將首先對(duì)2012屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生開展實(shí)名制登記工作,在辦理高校畢業(yè)生報(bào)到接收、檔案托管、人事代理、求職登記、就業(yè)失業(yè)登記、就業(yè)扶持政策落實(shí)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)時(shí)可根據(jù)相關(guān)信息;同時(shí)鼓勵(lì)有條件的地方,通過基層平臺(tái)工作人員定期入戶走訪,摸清底數(shù)和服務(wù)需求,并據(jù)此逐級(jí)建立高校畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)未就業(yè)高校畢業(yè)生提供有針對(duì)性的就業(yè)服務(wù)。
加強(qiáng)就業(yè)見習(xí)和培訓(xùn)提升就業(yè)能力
實(shí)踐證明,通過就業(yè)見習(xí)和培訓(xùn),幫助畢業(yè)生提升就業(yè)能力、增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),是畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)的有效措施。
全國(guó)各地扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)和培訓(xùn)工作。各地精心組織實(shí)施“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃,許多省市都制定了就業(yè)見習(xí)實(shí)施辦法,明確了見習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放程序、見習(xí)考核要求,規(guī)范見習(xí)工作開展。江蘇省大力推進(jìn)就業(yè)見習(xí)基地建設(shè),建立基地培育和退出機(jī)制,精心組織見習(xí)基地和畢業(yè)生雙向?qū)?,努力提高見?xí)質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì),自2009年到今年3月底,全國(guó)共計(jì)約有99萬畢業(yè)生參加了就業(yè)見習(xí),完成“三年百萬”見習(xí)任務(wù)的99%,見習(xí)后平均留用率為40%左右。
同時(shí),各地積極開展面向高校畢業(yè)生的就業(yè)培訓(xùn)工作。上海市打破戶籍限制將高校畢業(yè)生全部納入職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼范圍,去年全市有近20%的畢業(yè)生參加了職業(yè)培訓(xùn)。2011年全國(guó)到技工院校參加職業(yè)培訓(xùn)的高校畢業(yè)生為17萬,另外,還有很多高校畢業(yè)生在其他各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加了有政府補(bǔ)貼的職業(yè)培訓(xùn)。
加大創(chuàng)業(yè)扶持力度引導(dǎo)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃自2010年實(shí)施以來,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持力度進(jìn)一步加大,在引導(dǎo)、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面發(fā)揮了很好的示范作用。
各地高度重視高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作,以實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”為抓手,通過完善創(chuàng)業(yè)政策,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù),優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,促進(jìn)有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)愿望的畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)。河北、安徽、重慶等省市從加大資金扶持、落實(shí)稅費(fèi)減免和場(chǎng)地優(yōu)惠政策等方面入手,支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。湖南、浙江、福建等省設(shè)立一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,集中為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供“一條龍”服務(wù)。江西省強(qiáng)化人社部門和高校之間的銜接,直接將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)扶持政策送進(jìn)校園,支持大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)。青島探索出全程幫扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的路子,整合政府、企業(yè)、社會(huì)等各類資源,實(shí)施從創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)到跟蹤指導(dǎo)的全程幫扶機(jī)制。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年,各地共組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)50.4萬人,開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和孵化服務(wù)57.2萬人,引領(lǐng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)11.7萬人。

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