崗位目標(biāo)考核自查報(bào)告
崗位目標(biāo)考核自查報(bào)告
本學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)工作即將完成,回首一年的工作,我們欣慰的看到全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共謀發(fā)展,使我校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),為全學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ),現(xiàn)就我校一年來(lái)的各項(xiàng)工作及崗位目標(biāo)完成情況匯報(bào)如下:
第一部分:崗位目標(biāo)完成情況
主要工作指標(biāo)完成情況:
一、學(xué)校建設(shè):
1、廁所改造:修建化糞池 立方米。
2、搭建自行車棚一座。
3、新添墻面板面3副。
二、教育科研
1、教研課題:小班化教學(xué)研討縣級(jí)。(正在進(jìn)行)
2、論文發(fā)表:2人。
三、兩支隊(duì)伍建設(shè):
1、學(xué)歷提高培訓(xùn)2人。
2、薄弱學(xué)科教師培訓(xùn):2人。
四、信息技術(shù)教育:
1、建成學(xué)校主頁(yè)。
2、校內(nèi)教學(xué)示范課2節(jié)。
3、優(yōu)秀教學(xué)課件設(shè)計(jì):1人。
第二部分:學(xué)校工作匯報(bào)
一、加強(qiáng)校園管理,創(chuàng)建文明、安全、優(yōu)雅的校園。
我校有發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃和短期的安排,可概括為:“創(chuàng)建環(huán)保校園,兩帶三點(diǎn)靚起來(lái);創(chuàng)設(shè)文化氛圍,校園處處皆育人;創(chuàng)造和諧校園,教學(xué)質(zhì)量提起來(lái)。”本學(xué)年,我們投入大量資金對(duì)我校舊教學(xué)樓進(jìn)行了維修,制作了宣傳版面等校容校貌發(fā)生了很大的變化,文化氛圍建設(shè)有序展開(kāi),以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為主體的教學(xué)樓文化氛圍建設(shè)以達(dá)到目標(biāo);(本學(xué)期新制版面10余張)以學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)健體為主題的活動(dòng)區(qū)、生活文化氛圍建設(shè)基本達(dá)標(biāo)。同時(shí),還提出了:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”的口號(hào)。
二、以“固師本、立名校”為師資理念,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。
1、教育的發(fā)展系于教師,教師的素質(zhì)決定著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我校始終堅(jiān)持“固師本、立名校”的師資理念,在教職工管理方面做了大量的工作,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》,嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為八不準(zhǔn)》。和教師簽定了教師職業(yè)道德承諾書(shū)等,通過(guò)教育活動(dòng)的開(kāi)展,我校教師的事業(yè)心進(jìn)一步加強(qiáng),一個(gè)比師德、竟師能的氛圍以基本形成。
2、完善教職工考核辦法和業(yè)務(wù)檔案管理,積極實(shí)施縣局有效教學(xué)實(shí)施細(xì)則,并制定了我校有關(guān)考核方案及實(shí)施細(xì)則,每月通過(guò)各項(xiàng)檢查對(duì)教師量化得分,并將結(jié)果作為評(píng)優(yōu)升職的依據(jù)。
3、以人為本,調(diào)動(dòng)教師的積極性。學(xué)校每學(xué)期都要拿出一定的資金改善教師的辦公條件,修建自行車棚一間,為辦公室配備了熱水壺、棉門(mén)簾、取暖爐等,為教師提供了一個(gè)舒適、安全的辦公環(huán)境。
4、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)購(gòu)置教學(xué)設(shè)施。本學(xué)期我校購(gòu)置電腦、激光打印機(jī)各一臺(tái),極大的提高了工作效率,同時(shí)我校專門(mén)聘請(qǐng)縣電教中心專業(yè)人員對(duì)我校微機(jī)室、遠(yuǎn)程設(shè)施進(jìn)行徹底維修,目前全校微機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn),有效保障了教學(xué)應(yīng)用。
5、新建學(xué)校網(wǎng)站。我校為擴(kuò)大學(xué)校影響為教師提供一個(gè)交流展示的平臺(tái),并成功與縣局、市局、中國(guó)班主任網(wǎng)、優(yōu)秀試題網(wǎng)鏈接,為教師綜合素質(zhì)的提高提供培訓(xùn)平臺(tái),效果良好。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)。
1、加強(qiáng)教研組管理。堅(jiān)持每周教案審簽制度。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課,教導(dǎo)處每月組織檢查一次,并在全干會(huì)上予以通報(bào)。
2、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課制度。我校聽(tīng)評(píng)課按開(kāi)學(xué)初全員參與,學(xué)期中組內(nèi)推薦公開(kāi)課、示范課,以及第三輪每周一節(jié)公開(kāi)課的形式進(jìn)行,將課堂教學(xué)常抓不懈,進(jìn)一步提高了教師的課堂駕馭能力。同時(shí),有2名教師參加了教學(xué)能手縣級(jí)封閉式賽教活動(dòng),效果良好。
3、加強(qiáng)單元章節(jié)訓(xùn)練。我校明確規(guī)定每單元至少檢測(cè)一次,并且由教導(dǎo)處跟蹤掌握其真實(shí)性,確保了質(zhì)量的有效形成。
4、強(qiáng)化月考核。我校每月對(duì)教師整體工作進(jìn)行全面考核,有針對(duì)性加強(qiáng)單元章節(jié)檢測(cè),學(xué)生作業(yè)布置與批閱,聽(tīng)評(píng)課等細(xì)節(jié)進(jìn)行考核,并做到每周一全干會(huì)通報(bào),有效提高教師綜合素質(zhì),為教育質(zhì)量的再提高打下基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。我校借鑒大吉小學(xué)抓操前及早讀,對(duì)全校教師提出:加強(qiáng)班級(jí)管理,加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng),早操前班干部在黑板上書(shū)寫(xiě)當(dāng)天早讀任務(wù),中午課前自習(xí),完成一切正式作業(yè),放學(xué)后學(xué)生自主閱讀一些課外知識(shí)等要求,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、加強(qiáng)教研工作,全面提高教師綜合素質(zhì)。
1、加強(qiáng)有效教學(xué)各環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)與研討。我校利用周四教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)全員開(kāi)展的有效教學(xué)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),并對(duì)有效備課,有效作業(yè),有效檢測(cè)等方面進(jìn)行集中研討,同時(shí)我校還大膽借鑒“洋思中學(xué)”倡導(dǎo)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的新教法,提倡廣大教師大膽創(chuàng)新,推進(jìn)課堂教學(xué)的多樣性,靈活性,并制定我校課堂教學(xué)十六條,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。本學(xué)期我校有三名教師申報(bào)了本科學(xué)歷進(jìn)修,1名已被錄取,2名教師面臨畢業(yè)。同時(shí)選派多名教師參加了不同層次的培訓(xùn)(其中包括新課程培訓(xùn)縣級(jí)2名、班主任培訓(xùn)市級(jí)1名,縣級(jí)5名、繼續(xù)教育培訓(xùn)市級(jí)1名,縣級(jí)6名、信息技術(shù)培訓(xùn)市級(jí)1名)等。以提高教師的教育教學(xué)能力。本學(xué)期,我校教師的論文、課件共計(jì)2件獲縣級(jí)三等獎(jiǎng),9名教師的論文分別獲省教科所一、二、三等獎(jiǎng)。
3、加強(qiáng)問(wèn)題研討。我校要求教師在教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,收集問(wèn)題,歸納問(wèn)題,利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行探討,要求每位教師要提出自己的見(jiàn)解,最后形成各自的教學(xué)心得或教學(xué)論文。
五、以活動(dòng)為載體,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。我校制定學(xué)生在校一日常規(guī),專門(mén)召開(kāi)學(xué)生大會(huì)集中學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等要求,規(guī)范學(xué)生在校一日行為。
2、結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)、重大節(jié)日每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)主題教育,如:結(jié)合9月0日教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感念師恩教育;10月19日重陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老愛(ài)老教育;11月9日全國(guó)消防安全宣傳教育日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時(shí)在全校學(xué)生中開(kāi)展感恩書(shū)信大賽、手抄報(bào)等活動(dòng)。中期考試后,要求每位學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,讓學(xué)生將自己想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的心里話、或?qū)议L(zhǎng)的感恩之情以書(shū)信的形式表達(dá)出來(lái)寄給家長(zhǎng),一方面培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力,教育學(xué)生要有一顆感恩的心。
3、以少隊(duì)為載體,豐富學(xué)生課余生活。我校本學(xué)期組織開(kāi)展了優(yōu)秀作業(yè)展、學(xué)生硬筆書(shū)法展、隊(duì)列隊(duì)形比賽等活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。同時(shí)我校還成功開(kāi)通“紅領(lǐng)巾廣播站”,每天早上利用早點(diǎn)時(shí)間選學(xué)生代表進(jìn)行廣播,以培養(yǎng)學(xué)生朗誦能力。
一年來(lái)的努力,我校的校容校貌有了很大的變化,校園氛圍越來(lái)越濃,基本上形成了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的教風(fēng)和自主互動(dòng)的學(xué)風(fēng),各項(xiàng)管理制度健全,各項(xiàng)工作井然有序,基本上完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù),望上級(jí)檢查指導(dǎo),以促進(jìn)我校健康和諧發(fā)展。
今后的打算:
1、不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,充分挖掘教師潛力,調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性,增強(qiáng)學(xué)校活力和競(jìng)爭(zhēng)力。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理和教研教改工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)為重點(diǎn),狠抓內(nèi)部練兵,努力提高我校教育教學(xué)整體水平。

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