爛泥箐鄉(xiāng)深入學習實踐科學發(fā)展觀第一階段工作總結
點擊次數：270次|時間：2009-11-19 12:53
9月份以來，根據縣委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的部署和要求，我鄉(xiāng)黨委，緊密結合實際，精心組織安排、扎實抓好第一階段每個環(huán)節(jié)的工作，使整個學習實踐活動進展順利，氛圍濃厚，主題突出、效果明顯。目前，已較好地完成了第一階段的學習調研任務，現將有關情況匯報如下：
一、加強領導，精心組織。為做好第一階段的起步準備工作，迅速成立了由鄉(xiāng)黨委書記擔任組長的學習實踐活動領導小組，按照有關文件精神，制定了學習實踐活動實施方案、第一階段工作計劃、學習實踐活動動員報告，并明確了參加學習實踐活動的人員。
二、廣泛動員，加強宣傳。
三、學習培訓，提高認識。一是采取了培訓班、專題講座、學習會等多種形式，通過個人自學與集體研討相結合，學習了黨的十七大報告、十七屆三中全會公報、胡錦濤總書記的重要講話精神等科學發(fā)展觀相關理論知識。二是用“送材料上門、送教到家、結對幫學”的方法幫助在我鄉(xiāng)黨員中占5%的老弱病殘黨員學習科學發(fā)展觀，在保證學習活動質量的同時，確保全鄉(xiāng)黨員的參學率達到100%。三是邀請林工站、農技站、獸醫(yī)站專業(yè)技術人員就如何做好核桃管護、洋芋栽培、牲畜養(yǎng)殖作了技術培訓。四是通過加強學習，我鄉(xiāng)廣大黨員的思想認識、理論素養(yǎng)和專業(yè)技術有了新的提高。
四、學以致用，推進工作。一是學習有實效。據統(tǒng)計，每個黨員集中學習時間均達到20個學時以上，并按要求做了讀書筆記，大部分黨員還撰寫了心得體會。二是學后有討論，圍繞所學的科學發(fā)展觀，增強黨員意識和黨性觀念，發(fā)揮黨支部和黨員作用，加強黨風廉政建設等方面，進行熱烈討論，大家暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法。大家感到，通過交流學習，對這次學習實踐科學發(fā)展活動，認識更深了，理解更透了，把握更準了，思想更通了，干勁更足了。三是訓后有行動。黨員干部在集中培訓結束后，相繼到村里進行了宣傳、指導，幫助農戶利用包谷稈、麥稈等枝干圍護好核桃種苗，做好核桃種苗的“防凍抗旱”工作，起了積極帶頭作用。
五、確立主題，深入調研。
（一）結合實際選好課題。緊扣我鄉(xiāng)實際，著重圍繞阻礙和影響我鄉(xiāng)科學發(fā)展的突出問題，確立了我鄉(xiāng)的幾個調研課題。一是如何以科學發(fā)展觀為指導，加快我鄉(xiāng)農牧業(yè)的發(fā)展；二是如何貫徹科學發(fā)展觀,做好我鄉(xiāng)的扶貧攻堅工作；三是如何才能打造適應科學發(fā)展要求的農村基層黨建格局；四是如何按照科學發(fā)展觀要求，改善民生工作，促進各項社會事業(yè)發(fā)展。五是如何堅持以人為本，構建和諧社會。六是如何強化生態(tài)產業(yè)建設，增強可持續(xù)發(fā)展能力。七是有哪些發(fā)展難題影響制約鄉(xiāng)的科學發(fā)展而急需破解？哪些問題是最迫切希望解決的問題。
（二）廣泛開展調查研究。七個調研課題由副科以上領導及科學發(fā)展觀辦公室小組成員分工負責，深入基層、深入群眾，積極開展解放思想大討論，廣泛征求廣大職工和群眾的建議和意見。一是進村調研。到爛泥箐、牦牛坪、水草壩三村進行“落實科學發(fā)展觀，發(fā)展特色農牧業(yè)”為主題的調研工作。了解了當地基本情況后，并就“如何推廣洋芋產業(yè)，培育養(yǎng)殖大戶”作了討論，提出了在全鄉(xiāng)大力推廣脫毒洋芋，大力扶持養(yǎng)殖大戶，以點帶面，使畜牧業(yè)與農業(yè)有機結合的規(guī)?；I(yè)化的發(fā)展思路。到大二地、馬金子、二拉壩、萬桃四個村進行了以“如何強化生態(tài)產業(yè)建設，增強可持續(xù)發(fā)展能力”為主題的調研活動，座談會上，要求做好核桃的“防畜防凍抗旱”工作。提出了引進資金、引進人才到大二地村連片6000多畝的核桃地養(yǎng)殖雞、鴨、鵝等家禽，培育當地或外來的養(yǎng)殖大戶，使養(yǎng)殖業(yè)與生態(tài)產業(yè)有機結合，促進當地經濟發(fā)展的思路。二是開辟多條溝通渠道，開設了征求意見箱和熱線電話，使群眾的建議和意見能通過多種方式得到反映。在充分聽取大家的建議和意見后，鄉(xiāng)領導班子經過認真梳理，撰寫了調研報告，并及時上報給縣委科學發(fā)展觀辦公室。
六、第二階段工作的安排。一是繼續(xù)組織好學習交流會、黨員組織生活會和干部例會，切實提高學習質量，不斷深化對科學發(fā)展觀的認識；二是針對形成的調研報告進行集中座談討論，形成切實可行的實施意見和改進措施；三是認真組織民主生活會，開展人大代表、基層群眾民主評議學習實踐活動；四是繼續(xù)創(chuàng)新學習實踐活動載體，創(chuàng)造性地提出與科學發(fā)展相符合的活動載體。五是扎實搞好群眾評議，自覺接受群眾監(jiān)督。要采取靈活多樣的方式進行評議。對評議中提出的正確意見要積極采納，及時體現到修改后的分析檢查報告中。對于干部群眾意見較為強烈、多數群眾代表不贊成的領導班子的分析檢查報告，要重新研究，修改完善。
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