防山鄉(xiāng)土門小學(xué)

                 關(guān)于深化“三學(xué)三創(chuàng)”暨思想作風(fēng)整頓活動的自查報告

為深入貫徹落實(shí)趙市長和李局長在全市教育系統(tǒng)深化“三學(xué)三創(chuàng)”暨思想作風(fēng)整頓活動動員會議上的講話精神，我校結(jié)合“三學(xué)三創(chuàng)”活動要求和學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真組織開展活動，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。目前這項(xiàng)活動在我校已進(jìn)入查擺剖析階段，現(xiàn)將這一階段活動總結(jié)如下：

一 提高認(rèn)識，明確意義

“三學(xué)三創(chuàng)”活動，要求以三個代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想，與時俱進(jìn)，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)先進(jìn)單位的創(chuàng)業(yè)精神、干事膽識、科學(xué)態(tài)度，創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新環(huán)境，集中解決好工作中的一系列問題。這項(xiàng)活動不僅是上級的要求，也是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇。我們必須借此機(jī)會切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)思想觀念、工作理念、工作目標(biāo)、制度建設(shè)、工作機(jī)制、工作方法六個方面的新突破，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。由于明確了意義，充分調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性

二 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校把學(xué)習(xí)活動列入“一把手”工程，將學(xué)習(xí)活動列入學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校一把手親自抓，各部門領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，貫徹落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制，確保學(xué)這項(xiàng)工作順利進(jìn)行。建立了學(xué)習(xí)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，由副校長具體負(fù)責(zé)，各處室主任具體將學(xué)習(xí)整頓活動落實(shí)到位。

2、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，調(diào)度分析情況，隨時通報情況，反映學(xué)習(xí)動態(tài)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)推動工作。定期總結(jié)“進(jìn)展情況，對重要情況及時梳理、整改

三 扎實(shí)深入開展各項(xiàng)活動

1、加大宣傳力度。我校對本次活動加大宣傳力度，學(xué)校召開了全校教職員工參加的學(xué)習(xí)動員大會，校長向全體教職員工傳達(dá)了市教育局有關(guān)精神，并運(yùn)用校園宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，要求每位教職員工對自己的思想作風(fēng)、師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查，確保本次活動取得實(shí)效。

2、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動，組織教師積極參加“揚(yáng)師德，塑形象”、“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”等主題教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)。

3、在實(shí)施素質(zhì)教育上有所突破。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作是素質(zhì)教育的首要任務(wù)，要堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。學(xué)校在日常教育教學(xué)和管理工作中加強(qiáng)德育工作,寓德育于各科教學(xué)之中,推進(jìn)德育課程改革；深化基礎(chǔ)教育課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心，逐步建立起與新課程相適應(yīng)的包括教育管理、教學(xué)研究、考試評價、教師培訓(xùn)制度在內(nèi)的制度體系，促進(jìn)了新課程的順利實(shí)施,推動素質(zhì)教育取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。認(rèn)真研究、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，堅(jiān)持因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，最大限度地提高教學(xué)效率。認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)課程方案，嚴(yán)格按照國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生有充足的睡眠和體育活動時間，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。大力實(shí)施“陽光體育戰(zhàn)略”。

4、努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。為改善近幾年我校學(xué)生日益增多、房屋嚴(yán)重缺少的局面，今年暑假，我們在市教育局和鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)中心中學(xué)的大力支持下，投資近12萬元高標(biāo)準(zhǔn)新建了3口教室，投資6萬余元為10口教室更換了楊木梁，投資3萬余元維修了80余米校墻和鋪設(shè)了硬質(zhì)路面，改善了我校校舍陳舊和緊張的局面。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，打造平安校園。繼續(xù)提高認(rèn)識，加強(qiáng)措施，嚴(yán)格落實(shí)了安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，加大安全工作考核力度，強(qiáng)化安全教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成一個良好的安全習(xí)慣。協(xié)調(diào)開展校園周邊綜合治理專項(xiàng)整治行動。經(jīng)常開展安全隱患大排查，把問題消除在萌芽狀態(tài)。

6、結(jié)合“學(xué)校管理創(chuàng)新年”活動，突出“三個創(chuàng)新”：一是創(chuàng)新理念，堅(jiān)持以人為本的管理思想，把以教師發(fā)展為本作為落實(shí)以學(xué)生為本的前提條件，并采取有效措施，加以保證，形成寬松和諧的氛圍。。二是創(chuàng)新管理方式，注重建立“師生平等，民主和諧，情感交融，交流合作”的新型師生關(guān)系，在教學(xué)活動中讓學(xué)生自主探索，引導(dǎo)學(xué)生動手操作，自主探究，合作交流以及實(shí)踐體驗(yàn)活動，使教育過程成為師生交往、互動合作、共同發(fā)展的過程。三是創(chuàng)新服務(wù)，努力辦好讓人民滿意的教育

四、存在問題

目前，在自查中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題，如個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；，在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。

五、整改措施

針對存在的問題，根據(jù) “三學(xué)三創(chuàng)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的要求，下一步我們打算從以下兩個方面開展工作：

（一）切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，改造我們的學(xué)習(xí)方法。

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論和黨的創(chuàng)新理論；當(dāng)前就是要在學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會等黨的創(chuàng)新理論。學(xué)好市、區(qū)、局三級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“三學(xué)三創(chuàng)”活動的重要講話。

２、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作理念和工作方法。當(dāng)前就是要組織教職工認(rèn)真學(xué)會弄新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真把握新課程，研究新教材，真正做到以教材為綱要進(jìn)行教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)法研究，真正讓學(xué)生成為課堂的主人，真正把課堂上教師苦口婆心地教變成學(xué)生自覺自愿地學(xué)。

3、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的作法。就是要組織和引導(dǎo)干部教師學(xué)習(xí)全國課改、教改先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)本地優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。引導(dǎo)干部教師學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，打造學(xué)習(xí)型組織。通過學(xué)習(xí)讓教職工做到政治上清醒，業(yè)務(wù)上精通，工作上學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。進(jìn)一步增強(qiáng)工作進(jìn)取心和責(zé)任感，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，形成人人愛學(xué)習(xí)、人人受教育的良好氛圍，

4、在引導(dǎo)教職工認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，還要積極引導(dǎo)大家廣泛涉獵與本職工作相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、傳統(tǒng)文化等文化科學(xué)知識，拓展教職工的知識面，豐厚教職工的人文素養(yǎng)，滿足教職工做好本職工作的需要。

（二）進(jìn)一步解放思想，加大創(chuàng)新力度。

1、圍繞開拓工作思路，增強(qiáng)工作創(chuàng)新的主動性和自覺性，進(jìn)行觀念創(chuàng)新。就是要把黨和國家的教育方針、現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代管理理念，與本校實(shí)際相結(jié)合，深入發(fā)掘和總結(jié)本校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與做法，集納全體教職工的思想與愿景，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的智慧與才能，形成本學(xué)校的辦學(xué)理念。用獨(dú)特的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校朝著正確的方向前進(jìn)。

2、繞提高工作效能，規(guī)范工作流程，進(jìn)行工作機(jī)制創(chuàng)新。就是要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，按照上級要求和法制精神，在向全體教職工充分征求意見的基礎(chǔ)上，研究制訂學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程程序。用制度規(guī)范干部的領(lǐng)導(dǎo)行為、師生的工作學(xué)習(xí)行為。

3、圍繞建設(shè)和諧穩(wěn)定，科學(xué)發(fā)展，進(jìn)行校園文化創(chuàng)新。現(xiàn)代校園文化包括校園的物質(zhì)文化、理念文化、制度文化、精神文化和行為文化等。最主要的應(yīng)是理念文化、制度文化和精神文化。我們要在校園文化建設(shè)中充分體現(xiàn)法制精神和道德觀念，用法制的力量規(guī)范師生的行為，用道德的標(biāo)準(zhǔn)關(guān)愛每一位師生。讓辦學(xué)理念變成全體教員工共同追求的理想，讓規(guī)章制度變成全體教員工自覺遵守的行為準(zhǔn)則。從而優(yōu)化和創(chuàng)新學(xué)?？沙掷m(xù)的環(huán)境。

4、圍繞解決問題，提高實(shí)效，推進(jìn)工作方法創(chuàng)新。學(xué)校工作千頭萬緒，新情況新問題層出不窮，原有的規(guī)章制度和工作程序不可能適合和解決所有的情況和問題。

總之，我們在學(xué)習(xí)中邊學(xué)邊改，認(rèn)真研究和解決很多實(shí)際問題，在全校教師中形成了批評與自我批評的風(fēng)氣，思想作風(fēng)有了很大改觀。今后我們會始終牢記趙市長和李局長在全市教育系統(tǒng)深化“三學(xué)三創(chuàng)”暨思想作風(fēng)整頓活動動員會議上的講話精神，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新觀念，推動學(xué)校建設(shè)全面發(fā)展。