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小學(xué)支教：班主任工作總結(jié)

點(diǎn)擊次數(shù)：659次|時(shí)間：2009-09-05 22:59|來源：新浪博客

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我任三（5）班班主任已近三個(gè)月了。這段時(shí)間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)下，通過深入班級(jí)工作，進(jìn)一步了解了學(xué)生各方面的情況，理解了班主任工作的任務(wù)與要求，并從幾方面入手，抓了以下工作：

一、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持教師環(huán)境整潔、干凈，且保持嚴(yán)格的課堂紀(jì)律。

在4月8日的班會(huì)課上，組織學(xué)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并請(qǐng)班委各委員上講臺(tái)陳述個(gè)人職責(zé)，要求各位委員在明確個(gè)人職責(zé)的前提下，相互配合，為其他同學(xué)作出榜樣和帶頭作用。

會(huì)后，我堅(jiān)持一日六節(jié)課，每節(jié)課前后查衛(wèi)生，每節(jié)課上在教室門口、窗口觀察課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并記錄在本子上。4月15日班會(huì)上，我又以“我能管住我自己”為題，豎起大拇指，表揚(yáng)了班上涌現(xiàn)出的好人好事，同時(shí)，讓學(xué)生們也豎起自己的大拇指，夸了夸自己身邊的好人好事。最后，同學(xué)們?cè)诤萌撕檬碌募?lì)作用下，特別是班干部在我的啟發(fā)引導(dǎo)下，提出了本周繼續(xù)努力的方向。我趁熱打鐵，給同學(xué)們提出了具體要求：“我能管住我自己”

1、管住我的嘴，我不說臟話；2、管住我的手，我不亂扔紙片；3、管住我的腳，我不上樓梯扶手，不上體育器材，不踩踏花池——保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己。經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，三（5）班教室衛(wèi)生有了很大改觀。

二、積極響應(yīng)我校開展的“陽光體育活動(dòng)”的活動(dòng)，配合體育老師積極參加班上“陽光校園”的集體午訓(xùn)練。

1、首先在班會(huì)上以“三（5）班孩子都是好樣的”為主題，鼓勵(lì)大家齊心協(xié)力，跳好集體舞；孩子們情緒激昂，都力爭(zhēng)要跳好集體舞，為三（5）班爭(zhēng)光。

2、在兩周的時(shí)間里，我努力地向體育老師其他和其他班級(jí)老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，在三（5）班體育課上，配合秦潔老師訓(xùn)練，做到自己心中有數(shù)，也要求學(xué)生心中有數(shù)，按比賽規(guī)則的6項(xiàng)要求，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取友誼成績。功夫不負(fù)有心人，4月30日上午的比賽中，同學(xué)們服裝整潔，精神飽滿，賽出了自己的水平；最重要的是大大激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、強(qiáng)烈的自尊心和上進(jìn)心。

三、積極響應(yīng)少工委倡議，組織同學(xué)們通過主題班會(huì)“抗震救災(zāi)，我們?cè)谛袆?dòng)”，激發(fā)同學(xué)們的拳拳愛心。在少工委倡議的‘五個(gè)一，獻(xiàn)愛心’活動(dòng)中，我班共有90人次為災(zāi)區(qū)捐款536.９元；捐贈(zèng)文具71件；捐贈(zèng)衣服4件。

四、另外，我還對(duì)班上個(gè)別特殊的孩子有針對(duì)性的教育，使其改變了貪玩不能按時(shí)進(jìn)教室上課的壞毛病。王冠宇同學(xué)，我多次從門口、窗口注意到上課后，老師進(jìn)教室已經(jīng)4、5分鐘了，他的座位上還空著——我曾幾次親自去東操場(chǎng)的沙池里、雙杠上勸說他回教室上課。有一次，第三節(jié)上課鈴響了，我注意到王冠宇同學(xué)還在雙杠上玩，我邊吹哨邊招手示意他回教室上課，你猜他會(huì)怎樣？小家伙從東墻跑過來又徑直跑向新樓東山墻的攀登架上。我把他領(lǐng)到教導(dǎo)處讓他寫了兩份檢查，并讓其家長簽字后交給我。隨后，我又及時(shí)地跟家長交換了意見。此后，再?zèng)]有發(fā)現(xiàn)該孩子有不按時(shí)上課的現(xiàn)象，而且，他在各方面都有了大的轉(zhuǎn)變。

總之，三個(gè)月的班主任工作中，有耕耘的愉悅，有收獲的喜悅，更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)和幫助，以及60名孩子的共同努力。最后，我要特別感謝指導(dǎo)幫助我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，特別感謝！

小學(xué) 同學(xué) 老師自己上課學(xué)生教室 &rd

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