大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào):公民在政治文明中獲得實(shí)惠
尊敬的西北農(nóng)林科技大學(xué)黨組織:
當(dāng)我踏入大學(xué)校園的第一天,我被這里的一切吸引了,這是我一直追尋的目標(biāo)。通過(guò)在大學(xué)里的學(xué)習(xí),我收獲的不僅僅是知識(shí),還有一種精神。這些匯聚成為我人生中寶貴的財(cái)富。今天我閱讀后對(duì)公民的政治文明建設(shè)有一點(diǎn)思考,特向黨組織匯報(bào)。創(chuàng)建和諧社會(huì)的內(nèi)容不是空洞的政治口號(hào),它的終極目的是讓廣大人民群眾不斷從和諧社會(huì)建設(shè)中得到實(shí)惠。我想“實(shí)惠”二字的是:物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中都能得到滿(mǎn)足。
物質(zhì)文明,是指改造自然界的成果,它表現(xiàn)為人類(lèi)物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)步和物質(zhì)生活的改善。精神文明,是指人類(lèi)在改造客觀(guān)世界的過(guò)程中改造自己主觀(guān)世界的成果,體現(xiàn)在社會(huì)精神生產(chǎn)和精神生活的發(fā)展,它表現(xiàn)為教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)達(dá)和人們思想道德水平的提高。政治文明,就是社會(huì)政治進(jìn)步的狀態(tài),是人們改造社會(huì)的成果。它主要包括政治制度的進(jìn)步,政治關(guān)系的進(jìn)步,政治組織的進(jìn)步,政治活動(dòng)的進(jìn)步,政治思想的進(jìn)步和政治管理技術(shù)的進(jìn)步等。
改革開(kāi)放以后,人民群眾的生活水平提高了,國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)逐步走向繁榮昌盛。但一度時(shí)間,社會(huì)上出現(xiàn)了一種不正常的情況,就是一些群眾“端起碗來(lái)吃肉,放下筷子罵娘”。一些階層人們的幸福感卻沒(méi)有增加,甚至出現(xiàn)了一種社會(huì)懷舊情緒,這就是用張貼毛主席像的方式懷念上世紀(jì)五六十年代的社會(huì)形態(tài)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種反常的社會(huì)情緒?筆者想起了管理學(xué)領(lǐng)域馬斯洛需求層次理論:人們對(duì)社會(huì)的需求是按以下層次遞進(jìn)的,生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求,自我實(shí)現(xiàn)需求。這個(gè)原理給人的啟發(fā)是:只是抓物質(zhì)文明是不夠的,還要發(fā)展精神文明、政治文明。
社會(huì)成員的基本權(quán)利得到保障。在日常生活方面享有:生存權(quán)、就業(yè)權(quán)、受教育權(quán)、醫(yī)療權(quán);在政治權(quán)利方面享有:選舉權(quán)、被選舉權(quán)、言論出版集合結(jié)社權(quán)、游行示威權(quán)、監(jiān)督權(quán);在精神文化方面享有:宗教信仰、通信自由;在人格自由方面,享有:人身自由、人格尊嚴(yán)、私人住宅不受侵犯;在社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面享有:財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、自由權(quán)等。社會(huì)成員發(fā)展機(jī)遇平等。在人生的生理發(fā)展、政治發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各種發(fā)展機(jī)遇面前,人人平等,人人都有參與發(fā)展的機(jī)遇,消除一切來(lái)自政府方面和社會(huì)方面的不公正的阻礙,讓每一個(gè)社會(huì)成員都站在同一起跑線(xiàn)上,朝著各自理想的境界自由地發(fā)展。
體現(xiàn)按勞分配的社會(huì)主義分配原則。要著重解決勞者不獲,勞者獲益不多和不勞而獲的問(wèn)題,要依法嚴(yán)格實(shí)行按勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理四要素進(jìn)行合理公正的分配制度。嚴(yán)厲打擊各類(lèi)刑事犯罪、經(jīng)濟(jì)犯罪,堅(jiān)決懲治腐敗行為,維護(hù)社會(huì)正義。體現(xiàn)社會(huì)主義人道主義原則,積極救助弱勢(shì)群體。要確保殘疾人員、老年人、少年兒童、失業(yè)者等享有基本生活所需要的基本權(quán)利。體現(xiàn)法律面前人人平等的原則。一是公民的法律地位一律平等;二是任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán);三是任何組織和個(gè)人的違法行為都必須依法受到追究。
我請(qǐng)黨組織相信,身為當(dāng)代的大學(xué)生,我深知自己的歷史使命,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生,會(huì)成為合格的黨員,我一定能夠經(jīng)受各種考驗(yàn)。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:王未
2008年4月

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