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2009.3—2009.6 學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

點(diǎn)擊次數(shù)：476次|時(shí)間：2009-08-28 23:28|來(lái)源：新浪博客

2009.3—2009.6 學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，學(xué)生會(huì)已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)展了許多活動(dòng)。雖然規(guī)模小，但是每開(kāi)展一次活動(dòng)都能使同學(xué)們踴躍地參加。雖然各部部長(zhǎng)及成員沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是通過(guò)各種活動(dòng)實(shí)踐，拉近了彼此之間的距離。從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，大家都在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。

作為副主席，這一學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，我們深感這份工作的壓力，上至領(lǐng)導(dǎo)老師，下至部長(zhǎng)同學(xué)，我們都要盡量做到最好。我們?cè)趯?shí)踐中摸索，在過(guò)去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn)，然后認(rèn)真落到實(shí)處。積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí)，增強(qiáng)自己的精神力量。以下為半個(gè)學(xué)期來(lái)展開(kāi)過(guò)的主要活動(dòng)：

1. 懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱情，我們通過(guò)了初試，復(fù)試及最后的公開(kāi)選舉，終于在眾多參選者脫穎而出,順利地完成了新老干部的交接儀式。雖然任務(wù)是交接了，但是對(duì)于所有新干部來(lái)說(shuō)，一切的一切都是摸著石頭過(guò)河。我們?cè)谪?zé)備，贊揚(yáng)，榮譽(yù)，失敗中慢慢成長(zhǎng)。

2．在換界不久，馬上迎來(lái)了我們醫(yī)學(xué)系自己舉辦的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。其活動(dòng)宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生“以學(xué)為主”的氣氛。讀書(shū)節(jié)主要包括了教室布置，老師對(duì)課堂紀(jì)律的評(píng)價(jià)，講座等。雖然讀書(shū)節(jié)維持了一周，但是它帶給我們的是一種學(xué)習(xí)氛圍，一種良好習(xí)慣，將伴隨我們整個(gè)學(xué)習(xí)階段，乃至終生。

3． 5月初緊接著而來(lái)的就是面向全院的“健康周”活動(dòng)。健康周宣傳的不僅僅是身體健康，更重要的是心理衛(wèi)生。大學(xué)生是風(fēng)華正茂的一代，其生理、心理均趨向成熟。但由于受人際關(guān)系不良、經(jīng)濟(jì)困難、失戀、學(xué)業(yè)受挫等影響，常造成心理障礙。健康周通過(guò)“健美操”來(lái)活躍我們的生活，鍛煉我們健康的體格，系健美操隊(duì)獲得了全院第五的優(yōu)異成績(jī)。“逃生演練”提高大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，“營(yíng)養(yǎng)學(xué)講座”讓大家了解了更多的生活常識(shí)，“心理咨詢”更實(shí)際的解決我們生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。 “護(hù)理技能操作大賽”展示了護(hù)士生的風(fēng)采，也激勵(lì)著我們更好地掌握技能。

4．在院團(tuán)委的組織下，我們系學(xué)生會(huì)所有干部去了府山社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，還對(duì)周?chē)罕娺M(jìn)行了預(yù)防甲型流感的宣教工作。同時(shí)我們還展開(kāi)了多次衛(wèi)生，儀容儀表的檢查。

5． 6月比較繁忙，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了我們的期末考試，不管我們?cè)趯W(xué)校有什么職務(wù)，我們的首要身份畢竟是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)為主。然而很多系的畢業(yè)晚會(huì)都集中在這個(gè)月，作為副主席我不得不參加一些活動(dòng)。因?yàn)槲覀円蛣e的系搞好關(guān)系以便今后的工作。

在前半個(gè)學(xué)期我們?nèi)〉昧讼踩说某煽?jī)，但是也存在著一定的不足：

1．學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏充分的交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

2．部分主要干部不能從宏觀的角度上把握學(xué)生會(huì)的整體工作，使學(xué)生會(huì)工作不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動(dòng)。比如參加學(xué)院辯論賽出現(xiàn)的問(wèn)題。

3．我們沒(méi)有完全解決“學(xué)生會(huì)”的遺留問(wèn)題。學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻，年級(jí)之間的鴻溝依然存在，這是制約學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。

4．對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳，我們還沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來(lái)保證反應(yīng)的迅速。比如，體育部打卡時(shí)間地點(diǎn)的調(diào)整，生活部查寢，衛(wèi)生等問(wèn)題。

5．學(xué)生會(huì)在學(xué)生工作中，并沒(méi)有處在真正的主動(dòng)位置上。“學(xué)生的事情學(xué)生做”，還沒(méi)有很好的落實(shí)。

任期已近半載，我會(huì)再接再厲，吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì)將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭(zhēng)取在我系學(xué)生會(huì)的歷史上留下值得回味的印跡。

我們學(xué)生會(huì) &rdquo &ldquo 活動(dòng)

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