小學“學生減負”工作自查報告
根據(jù)寧河縣教育局下發(fā)的《2014年寧河縣切實減輕中小學課業(yè)負擔實施方案》的精神,我校認真開展了“學生減負”自查自糾工作,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
1、控制學生在校時間。小學生每日在校用于教育教學活動時間不超過6小時。不提前到校,不延長在校時間。
2、控制學生作業(yè)量。一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級日作業(yè)總量不超過40分鐘,五、六年級日作業(yè)總量不超過一小時。我們加強了作業(yè)管理,提高訓 練質(zhì)效,作業(yè)做到了“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。同時我校本學期實行作業(yè)監(jiān)督員制度,有效 的控制了各班家庭作業(yè)總量。
3、控制考試次數(shù)。學校每學年組織考試1次(期末考試)。通過對學生多種能力的考察,結(jié)合期末考試,正確綜合評定學生的學業(yè)成績。
4、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》,開齊開足開好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴格執(zhí)行教學計劃,促進學生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時,不增加周活動總量。
5、優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量。
學校積極探索新的教學模式(先學后教),改進課堂教學,要求教師全身心投入到教育教學工作中來。做好備、講、批、輔、研工作,鉆研教材、研究教法、學法, 處理好“減負”和提高教學質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到輕負擔,搞質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學研究”,把提高質(zhì)量的重點放在課堂上,充分調(diào)動學生的學習積極 性,讓學生動起來,讓課堂活起來,使效果好起來。真正做到了“高效輕負”。
6、豐富學生的課外活動。
不占用學生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。開放學校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂室等,讓學生從大量、繁瑣、重復的學習勞動中解放出來,參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動,給學生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間,促使學生生動活潑地發(fā)展。


