2013年春學期?。ㄒ唬┌喟鄤展ぷ骺偨Y
回顧這幾個月的工作,想說的太多太多。在這幾個月里,看到孩子們在一天一天的進步,也在一天一天的成長,作為和他們朝夕相處的老師,心里感到很欣慰?,F(xiàn)將本學期班主任工作總結如下:
一.思想道德方面
對于藍天我是一名新人,作為教研組長的我積極參加政治業(yè)務學習,明確教育目的,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,工作認真負責,關心幼兒,愛護幼兒,為人師表。
二.教育教學工作方面
積極參加教研組組織的各項教研活動,帶領老師擬好學期計劃、主題活動計劃、一日活動計劃。從幼兒的實際情況出發(fā),注意調動幼兒參與的積極性和創(chuàng)造性思維,通過故事、兒歌、游戲等形式,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
三.德育工作
1、愛是了解
愛孩子首先就得了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好的深刻了解。了解孩子的興趣、愛好、特點至關重要,它是拉近老師和孩子之間距離的紐帶,為了更好的更快的了解孩子,我經常在休息時蹲下和孩子們聊天,說說話,問問他的家庭,以及可以從孩子喜歡看的動畫片入手,逐步地在談話中了解他們的基本情況。了解孩子的一切,我才能去更好的去關心去愛他們。班上的蘆梓涵就是例子,從剛開始對老師的排斥再到喜愛上老師,在這個過程中我們就是一步步關心她,了解她并走進她的內心世界讓她從心里接受我們。
2、愛是關心
只有去親切的關心孩子,教師才能贏得孩子的信賴,幼兒才會樂于與教師溝通,從而才能接受教育,這樣才能受到良好的教育效果。剛開始孩子們對我不是很親近,我就輕輕地走過去跟他聊天;孩子有什么地方不舒服了,就趕緊關心他并詢問其原因;有個別孩子不愿入廁,就耐心的隨時提醒他上廁所,不厭其煩的詢問,再帶他們去上廁所。
3、愛是責任
愛孩子要理智的去愛,也要對孩子嚴格的要求,不嬌慣、不溺愛,對其不足不縱容、不放任。在日常生活中不失時機的抓住一切可以利用的機會對幼兒進行教育。幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
四.家長工作
剛接觸家長工時我們有過措手不及和無奈的時候。因為對本班家長不是很了解,這對于我來說也是比較吃力的工作挑戰(zhàn),不過我通過自己多年育兒的經驗,做好家長各方面的心理工作,及時與家長溝通,了解寶寶的各項發(fā)展情況,我們還適時地發(fā)放了家長調查問卷,了解家長們在教育寶寶方面有哪些需求,對于老師的工作有哪些建議,以便于我們今后的發(fā)展。與個別寶寶的情況我們與家長進行一對一的溝通方式,便于更好地培養(yǎng)寶寶的同時,減輕家長的負擔。
我們是孩子的老師,是孩子的朋友,是孩子玩耍時的伙伴,我們會在下學期更加努力地做好幼教這份工作,對幼兒給予更完整的愛。


