科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生的全面發(fā)展

摘  要：科學(xué)發(fā)展觀是一種全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的新型社會發(fā)展觀。它是在堅持毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想基礎(chǔ)上，從新世紀(jì)新階段的實際出發(fā)提出來的?？茖W(xué)發(fā)展觀反映了時代進(jìn)步的要求，體現(xiàn)了實踐發(fā)展的需要。大學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，促進(jìn)和實現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生的社會責(zé)任。作為當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義，并。

關(guān)鍵字：科學(xué)發(fā)展觀；大學(xué)生；

一、前言

科學(xué)發(fā)展觀是我黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓(xùn)，吸收人類文明進(jìn)步的新成果，站在歷史和時代的高度”提出的一種新型發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時期總結(jié)過去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗提出來的，是否落實科學(xué)發(fā)展觀關(guān)系到國家事業(yè)的興衰。當(dāng)代大學(xué)生作為21世紀(jì)的主人，未來國家建設(shè)的中堅力量，我們更應(yīng)該腳踏實地地從自身做起，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，研究學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論，全面地審視自己，反省自己，把自己培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國、勇于創(chuàng)新、健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，真正成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二．科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及重要意義

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵

科學(xué)發(fā)展觀是指黨的十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進(jìn)各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論。

科學(xué)發(fā)展觀，從本質(zhì)上說，就是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和人類社會全面發(fā)展的發(fā)展觀。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。

新的科學(xué)發(fā)展觀從發(fā)展的概念講，是堅持經(jīng)濟(jì)增長基礎(chǔ)上的量的擴(kuò)張與質(zhì)的提升的統(tǒng)一；從發(fā)展的本質(zhì)講，是堅持生產(chǎn)力發(fā)展與以人為本的全面發(fā)展的統(tǒng)一；從發(fā)展的社會角度講，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的相互協(xié)調(diào)；從發(fā)展與自然界的關(guān)系講，是堅持人與社會、自然環(huán)境相和諧的發(fā)展；從發(fā)展動力講，是堅持理論、體制、科技、管理創(chuàng)新的發(fā)展；從發(fā)展效果講，是堅持經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、生態(tài)效益的統(tǒng)一；從發(fā)展的趨勢講，是上述各方面的可持續(xù)發(fā)展。

1.以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心

溫家寶總理指出，堅持以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。具體地說，就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平；就是要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利；就是要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，就是要創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境。以人為本，體現(xiàn)了馬克思主義的基本觀點。馬克思說過，未來的新社會是“以每個人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會形式”。馬克思所說的人的全面發(fā)展，不只是指單個人的發(fā)展，而是指“每個人”、“任何人”即“全體社會成員”都普遍地得到發(fā)展。馬克思提到的“個人全面發(fā)展”指的都是個人勞動能力（包括體力和智力）的充分自由發(fā)展，是人的才能與品質(zhì)的多方面發(fā)展，是個人社會關(guān)系的豐富和發(fā)展以及個人與社會的協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展。

我們從事的是建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)，理所當(dāng)然地必須堅持以人為本，一切為了人民，一切依靠人民。

堅持以人為本，既是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo)方針，也是實際工作中必須堅持的重要原則。從全社會范圍來看，要比較充分地滿足人們多方面需求和實現(xiàn)人的全面發(fā)展，必須有相應(yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和社會條件，這只能是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的過程。現(xiàn)在我國還處于社會主義初級階段，無論生產(chǎn)力發(fā)展和物質(zhì)財富的積累，還是生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的完善，滿足人們的多方面需求和實現(xiàn)人的全面發(fā)展還不可能完全做到。要注意處理好人民群眾根本利益和具體利益、長遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系。注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。具體體現(xiàn)在為群眾切實解決生產(chǎn)生活問題上，體現(xiàn)在以人為本的一系列政策措施中。應(yīng)該看到，"維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。要把人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意，作為衡量工作成效的根本尺度。

2.全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，是科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵

所謂全面發(fā)展，就是要著眼與經(jīng)濟(jì)、社會、政治、文化等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動；所謂可持續(xù)，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需要，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。

3、統(tǒng)籌兼顧（五個統(tǒng)籌）是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，這幾個重要方面的統(tǒng)籌發(fā)展，是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，其實質(zhì)是在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。

4、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展

樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠(yuǎn)福祉的偏頗。但我們必須清醒地認(rèn)識到，提出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟(jì)已退居次要位置，更不意味著經(jīng)濟(jì)建設(shè)不重要了。人類社會的發(fā)展規(guī)律昭示我們，經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然不是發(fā)展的全部內(nèi)涵，卻是發(fā)展的核心內(nèi)涵。溫家寶總理指出，科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)是要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會更快更好的發(fā)展。發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。離開發(fā)展，就無所謂發(fā)展觀。堅持科學(xué)發(fā)展觀，其根本著眼點是要用新的發(fā)展思路實現(xiàn)更快更好的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，這是我們必須始終堅持的重要戰(zhàn)略思想。中國解決一切問題的關(guān)鍵在于發(fā)展。改革開放20多年來，我們黨的路線方針政策之所以得到廣大人民群眾的擁護(hù)，我們之所以經(jīng)得起國際國內(nèi)各種風(fēng)浪的考驗，我國的國際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，各項社會事業(yè)取得很大進(jìn)步，綜合國力顯著增強(qiáng)。今后，我們要不斷提高人民生活水平，解決經(jīng)濟(jì)和社會生活中的各種矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，要靠發(fā)展；我們要增強(qiáng)國防實力，維護(hù)國家安全，要靠發(fā)展；我們要履行維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展的責(zé)任，在風(fēng)云變幻的國際局勢中立于不敗之地，也要靠發(fā)展?，F(xiàn)在世界各國都在發(fā)展，形勢逼人，如果我們不加快發(fā)展，就會落后，甚至?xí)幱诒粍影ご虻匚?。因此，我們必須始終聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。從國際情況來看，和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題，爭取較長時期的和平國際環(huán)境和良好周邊環(huán)境是可以實現(xiàn)的；世界科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，國際間生產(chǎn)要素重組和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移加快，我們有可能利用有利的時機(jī)和條件加快發(fā)展。從國內(nèi)情況來看，實現(xiàn)加快發(fā)展的有利條件也很多，我們必須十分珍惜和切實用好這一重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。這里的關(guān)鍵在于，發(fā)展必須有新思路，必須把握和運用現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律。只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，辯證地認(rèn)識和處理與發(fā)展相聯(lián)系的各方面重大關(guān)系，發(fā)展才能有新思路，改革才能有新突破，開放才能有新局面，也才能緊緊抓住和充分用好戰(zhàn)略機(jī)遇期，順利實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)。否則，現(xiàn)代化建設(shè)就難以順利推進(jìn)。甚至?xí)邚澛贰?/p>

三．樹立科學(xué)發(fā)展觀，以實際行動促進(jìn)自身的全面發(fā)展

在新的社會歷史條件下，江澤民同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，人才是社會的各種資源中最寶貴、最重要的資源，“人才競爭是我國面臨的一個十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，人力資源是第一資源”。在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議上的重要講話中，胡錦濤同志也強(qiáng)調(diào)，“大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來”。由此，努力促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，是對最根本的社會發(fā)展動力的激發(fā)，是對最關(guān)鍵的社會發(fā)展主體的塑造，它構(gòu)成了推動我國經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的基本要素，是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。

科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓(xùn)，吸收人類文明進(jìn)步的新成果，站在歷史和時代的高度”而提出的一種新型發(fā)展觀，我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義，并以實際行動來落實科學(xué)發(fā)展觀。在全球化和多元時空的時代，在當(dāng)今青年大學(xué)生面臨自我認(rèn)同和文化認(rèn)同雙重困境的形勢下，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)發(fā)展，就為減少青年大學(xué)生的結(jié)構(gòu)性問題和文化性問題提供了良好的前景和契機(jī)。

科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時期總結(jié)過去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗提出來的，是否落實科學(xué)發(fā)展觀關(guān)系到國家事業(yè)的興衰，大學(xué)生作為21世紀(jì)的主人、民族的希望、祖國的未來、國家建設(shè)的中堅力量，更應(yīng)該以踐行科學(xué)發(fā)展觀為己任。

科學(xué)發(fā)展觀就要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)地進(jìn)行自我發(fā)展，對于青年大學(xué)生來說，不僅僅是要全面地學(xué)習(xí)課本知識，完善協(xié)調(diào)知識的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展自我，還要用有一個健康的心態(tài)，健全的人格。我們必須在擁有健全的人格和良好的道德修養(yǎng)基礎(chǔ)上來進(jìn)行自我發(fā)展，學(xué)習(xí)知識技能。要做一名人格健全的大學(xué)生，就要擁有一個健康的心態(tài)，能夠客觀地認(rèn)識自己，樂觀地接受自己，勇敢地超越自己；也能夠從容地應(yīng)對周圍發(fā)生的變化，尊重他人，寬容他人。當(dāng)然少不了的是正確的人生觀與價值觀和積極向上的生活熱情，能夠感染他人，給別人帶來歡笑和前進(jìn)的力量。更重要的是對生活充滿著探索的激情，樂于創(chuàng)新，樂于感悟，發(fā)現(xiàn)生命的意義，選擇有意義的生活，實現(xiàn)自我的價值，為社會、為國家奉獻(xiàn)自己的力量。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是我們黨和社會主義各項事業(yè)的接班人和主力軍。承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強(qiáng)國之路的歷史使命。我們必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀，全面提高綜合素質(zhì)。我們的素質(zhì)高低，直接關(guān)系到21世紀(jì)中國的面貌，關(guān)系到能否堅持黨的基本路線不動搖，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行。

當(dāng)代大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展要做到一下幾方面：

首先，我們要牢固樹立代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的科學(xué)發(fā)展觀。

在科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益明顯，國際競爭日趨激烈的今天，作為大學(xué)生，要堅持代表先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就必須樹立科學(xué)的社會發(fā)展觀，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，始終把發(fā)展社會生產(chǎn)力作為根本任務(wù)放在首位，深刻理解“發(fā)展才是硬道理”的科學(xué)內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)有的優(yōu)越環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件，自覺為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)各種知識和技能，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，一方面我們要擴(kuò)大自我生活的圈子，提升人生境界，把自己融入社會，主動地承擔(dān)社會責(zé)任，以人民、國家的利益為重，個人利益服從集體、社會利益。同時要增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，真正把為人民服務(wù)作為自身追求的一種需要，并努力付諸實踐。另一方面，又要在社會允許的條件下，充分發(fā)揮自己的個性，實現(xiàn)個人的利益與價值，充分發(fā)揮自己的才智和潛能，推動社會進(jìn)步和自身的發(fā)展。

第二，我們要樹立正確的價值觀。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的理論水平。

思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)是人的兩種基本素質(zhì)。前者主要解決做人的問題，后者則主要解決做事的問題。兩者緊密聯(lián)系，相互制約。在科學(xué)技術(shù)日新月異，社會主義市場經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，如果一個人缺乏科學(xué)精神，文化業(yè)務(wù)素質(zhì)差，對社會基本沒有用處，很可能在激烈的競爭中被淘汰；但是，即使掌握了高技術(shù)的人，如果一個人思想政治素質(zhì)差，缺少人文精神，也可能無益于社會。

不斷提高思想政治素質(zhì)，可以激發(fā)人們掌握科學(xué)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、貢獻(xiàn)社會、造福人類的積極性，可以彌補(bǔ)智力方面、文化業(yè)務(wù)基礎(chǔ)方面的不足。一個全面發(fā)展的大學(xué)生，必須具備良好的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過對思想道德價值的確認(rèn)，內(nèi)化為自身發(fā)展的需要，逐漸培養(yǎng)自覺祟尚先進(jìn)文化和主動追求高尚思想道德的精神境界。

作為新一代大學(xué)生，我們既要提高思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)人文精神，學(xué)會怎樣做人，又要提高文化業(yè)務(wù)精神，培養(yǎng)科學(xué)精神，學(xué)會怎樣做事，二者絕不可偏頗。要不斷增強(qiáng)對黨的信念的認(rèn)同感、與人民的親切感和對社會的責(zé)任感，努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、中國先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和最廣大人民利益的維護(hù)者。

第三，我們要樹立正確人生觀，正確處理好個人、集體和社會的關(guān)系。

個人利益的實現(xiàn)和個人的發(fā)展有賴于與他人的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，有賴于集體、社會的發(fā)展。集體、社會的利益是個人利益實現(xiàn)的保障。同時，社會的進(jìn)步、發(fā)展離不開個人，尊重、保持個人的正當(dāng)利益，調(diào)動個人通過正當(dāng)途徑實現(xiàn)個人發(fā)展的積極性，又是實現(xiàn)集體、社會利益，推動社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。大學(xué)生只有樹立了集體主義觀念，才能在當(dāng)今形勢下得到健康發(fā)展。既要發(fā)揮謀取個人正當(dāng)利益的積極性；也要反對個人主義、拜金主義、享樂主義。在個人利益與人民利益發(fā)生沖突時，從人民的利益出發(fā)，以人民的利益為重。

第四，正確處理好生理與心理的關(guān)系。身體是生活、事業(yè)的本錢，健康的身體會使人精神飽滿，生活輕松愉快。

人要有健康的心理，要有自尊、獨立、平等、自信、自強(qiáng)、自知、自律、堅強(qiáng)、寬容、樂觀等良好的心理品質(zhì)。在現(xiàn)代，心理是否健康已成為衡量健康的一方面標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生要向身、心健康努力，既要科學(xué)地生活、鍛煉，不自卑，不自暴自棄，不斷提高生活質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，塑造美好的心靈，成為對社會有用的人。

第五，我們要以實際行動促進(jìn)自身的全面發(fā)展。

在我國，發(fā)展的落腳點是促進(jìn)人的全面發(fā)展。社會主義社會是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會，社會主義現(xiàn)代化事業(yè)是政治文明、物質(zhì)文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的事業(yè)。這就為人由片面到全面、由欠缺到完善、由貧窮到富裕、由潛在的到現(xiàn)實的各方面的充分發(fā)展創(chuàng)造了條件。

作為一名在學(xué)校接受教育的學(xué)生來說，科學(xué)發(fā)展觀對個人而言意味著要在學(xué)習(xí)中要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，打好學(xué)科基礎(chǔ)，激發(fā)創(chuàng)新精神，吸收多元文化，培養(yǎng)自己多方面的興趣，平順寬容互信友愛，做到自己的全面發(fā)展。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。

在當(dāng)代，知識經(jīng)濟(jì)初露端倪，“知識就是力量”已成為時代的強(qiáng)音。我們要逐步培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的求知欲望和探索真理、刻苦鉆研的精神，養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，用人類優(yōu)秀的文化成果充實自己，打下廣博、深厚的知識基礎(chǔ)，形成合理的知識結(jié)構(gòu)。提高理性思維能力，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，增強(qiáng)理論聯(lián)系實際、分析和解決實際問題能力，特別是要培養(yǎng)獨立的思想、批判精神和創(chuàng)新能力，以及自學(xué)能力、協(xié)作交往能力等?？梢哉f，學(xué)習(xí)中要著重解決兩次轉(zhuǎn)化。即把知識轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)、能力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為改造世界的力量。

作為大學(xué)生要以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法，正確處理好各種關(guān)系、不斷陶冶人性，健全人格，提高素質(zhì)和能力，發(fā)揚(yáng)解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進(jìn)的精神，把自己培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人，真正做到熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣。

科學(xué)發(fā)展觀，我們來落實，腳踏實地從我做起。點滴做起落實科學(xué)發(fā)展觀，讓科學(xué)發(fā)展觀深入到社會各個方面。我們大學(xué)生身為社會主義建設(shè)的中堅力量，祖國的未來，民族的希望，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、不斷開拓進(jìn)去的精神，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，全面發(fā)展，把自己培養(yǎng)成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的四有人才，熱愛祖國、熱愛人民、務(wù)實求新、勇于創(chuàng)造、全面發(fā)展的新一代知識型、技術(shù)型、素質(zhì)型人才，在社會主義現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)一體化、國際化的大環(huán)境下充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷挖掘自身潛力，實現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造利于人民、利于社會、利于時代發(fā)展的新業(yè)績，真正實現(xiàn)自身的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。立志成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。完成好踐行科學(xué)發(fā)展觀的重任。