大堰坡小學(xué)2009--2010學(xué)年度下學(xué)期
工作總結(jié)
2010-7-1
2010年我國迎來了繼北京奧運(yùn)會、國慶60周年大慶之后的又一次盛會，上海世博會“讓中國走向世界，讓世界了解中國”。在這充滿激情和希望的2010年，我們進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面提高教育質(zhì)量，堅(jiān)定不移推行書香校園建設(shè)，成功地舉辦了“一會一聯(lián)歡”活動，成績顯著。
回顧共同走過的一學(xué)期，成績讓我們欣慰和自豪。
一、書香校園建設(shè)有新的突破。本學(xué)期我們堅(jiān)定不移地推行“晨誦、午讀、暮省”活動，出臺了《中華經(jīng)典誦讀實(shí)施方案》，更新《書香學(xué)生、班級、家庭評比辦法》，印制了《晨誦、讀書記錄卡》，建立了讀書記錄袋。每月編印一本學(xué)生優(yōu)秀作文集，并對作者給予獎勵。在我校“一會一聯(lián)歡”上請各村書記部門負(fù)責(zé)人為“書香家庭”頒獎，提升師生和家長對書香校園建設(shè)的認(rèn)識。在持續(xù)為學(xué)生購書的同時，在教師中開展了“同讀一本書”活動，本學(xué)期我們?yōu)榻處熧徎貤钊鹎宓摹蹲咴谛兄飞稀?、竇桂梅的《做一個有專業(yè)尊嚴(yán)的教師》、華應(yīng)龍的《我就是數(shù)學(xué)》，在暑假我們印發(fā)了《教師暑期“同讀一本書”活動實(shí)施方案》，為教師購回了《論語》、管建剛的《我的作文教學(xué)故事》、吳玲《小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師教學(xué)藝術(shù)》、高峰的《幸福在心》。在學(xué)期末開展了教師“同讀一本書”優(yōu)秀讀書征文活動，讓教師有共同交流的話題，在共讀交流中激發(fā)讀書的興趣和提升教育的使命感，讓教師變得優(yōu)雅和樂觀豁達(dá)。我校向以波撰寫的隨筆《心靈的漫步》在《新課程研究》國培專集上發(fā)表，實(shí)現(xiàn)了我校在正規(guī)專業(yè)刊物發(fā)表文章零的突破。
二、“一會一聯(lián)歡”取得圓滿成功。我校本學(xué)期被市教育局評定為“市級示范家長學(xué)校”，目前正申報“省級示范家長學(xué)校”。5月7日我校成功舉辦了 “2010年春學(xué)生家長會暨迎‘六一’聯(lián)歡會”活動，頗具特色。具體表現(xiàn)在：一是規(guī)模大，內(nèi)容豐富，形式新穎。90%以上的學(xué)生家長到會，并邀請了各村書記、部分部門領(lǐng)導(dǎo)參加，吸引周圍許多群眾參加。開幕式上表彰了第二屆讀書節(jié)中評選出來的“書香家庭”、“書香學(xué)生”、“書香班級”， “書香家庭”代表方國芳女士作了典型發(fā)言。師生同上臺表演了精彩的節(jié)目，全體學(xué)生齊誦、輪流背誦的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》選段，氣勢磅礴，學(xué)校近二十名教師朗誦王偉老師撰寫的《寫給我們的歌》向?qū)W生家長社會作出了莊嚴(yán)的承諾。本次活動辦成了家校歡聚的盛會、大堰坡人民的節(jié)日。二是主題明，凝聚力量，傳遞文化--共建書香校園，享受幸福童年。將活動辦成了書香文化的大餐，人文精神的盛宴。三是意義深，多維展示，加強(qiáng)溝通。組織全體學(xué)生家長觀看了專題片。老師與學(xué)生家長進(jìn)行了互動交流，印發(fā)了《辦學(xué)水平調(diào)查問卷》，向?qū)W生家長展示了學(xué)生作業(yè)，提供了學(xué)生練字袋、學(xué)校辦學(xué)、班級特色、書香校園的展板。中午學(xué)生家長與全體師生在大食堂共進(jìn)午餐，體驗(yàn)學(xué)生生活。將活動辦成向社會、家庭的開放日，進(jìn)一步推動家校攜手，影響深遠(yuǎn)，意義重大。6月23日，我校成功地舉辦了幼兒園匯報表演和幼兒家長會，取得了圓滿成功，深受好評，我們將向每一位幼兒贈送活動光碟。
三、以活動促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育。開學(xué)初，政教處組織了一場別開生面的開學(xué)典禮，由學(xué)生自己主持，少先隊(duì)員獻(xiàn)詞、師生和家長講話發(fā)言、表彰優(yōu)秀集體和個人、新隊(duì)員入隊(duì)宣誓，給學(xué)生上了一堂開學(xué)教育課。三月份，舉辦了以“贊美春天、歌頌?zāi)笎?rdquo;為主題的“三月風(fēng)”詩歌朗誦會，六（1）班王偉撰寫并指導(dǎo)學(xué)生集體朗誦的《大堰坡小學(xué)的春天》、六（2）班的《母親》、四（1）班的《擁抱春天》分別獲得一等獎。在“一會一聯(lián)歡”活動中二年級的《娃哈哈》、六（1）班《永做第一》、六（2）班《快樂女孩》、學(xué)前班《可愛的藍(lán)精靈》獲得一等獎，龔貴劍、王強(qiáng)老師輔導(dǎo)的以五（2）班《中華少年》為原型的節(jié)目在區(qū)“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”文藝匯演中獲二等獎。6月1日下午舉行了“一生一品”體育運(yùn)動比賽，一至六年級學(xué)生參加了球棋類、跳繩、拔河等多個項(xiàng)目的比賽，讓學(xué)生玩得盡興，過上一個愉快的“六一”國際兒童節(jié)，四（2）班、五（1）班、六（2）班分別獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎，一年級獲得優(yōu)秀組織獎。6月11日，在教務(wù)處的組織下，舉行了2010年畢業(yè)典禮儀式，師生登臺以“依依惜別母校情”為主題進(jìn)行演講，六年級每一名學(xué)生上臺暢談了畢業(yè)感言，大家用真情和智慧舉辦了一次詩文盛宴。實(shí)施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，堅(jiān)持開展“文明班級”評選活動，本學(xué)期二年級、六（1）班、六（2）班被評為文明班，一年級、四（2）班、五（2）班被評為“衛(wèi)生先進(jìn)班級”，304、307、308室被評為“文明寢室”。將每周升旗儀式辦成德育大課堂，每周一，規(guī)范的升旗儀式、師生參與富有針對性、時效性的國旗下講話讓大家接受一次次德育熏陶，五六年級輪流舉行升旗儀式，表現(xiàn)突出。
四、教科研活動得到深入開展。推門聽課得到了很好的堅(jiān)持，本學(xué)期校長、分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任、教研組長推門聽課54節(jié)次，并及時通過口頭和書面、博客進(jìn)行了交流聽課體會。成功承辦了中心學(xué)校組織的“同課異構(gòu)”作文研討課，我校外出學(xué)習(xí)的王偉、任紅仙與隨州袁老師金筆作文學(xué)校老師同講一個課題，各自不同的教學(xué)風(fēng)格讓參會教師深受啟發(fā)，收獲頗多。堅(jiān)持一年一度的質(zhì)課競賽，本學(xué)期是文科組的質(zhì)課競賽主題是“實(shí)效課堂，自我解剖”，教師的參與面廣，準(zhǔn)備更充分，個性更突出，學(xué)校對每位教師的課堂都進(jìn)行了錄相，制定光碟送給主講教師本人用于課堂教學(xué)研究，評選出金從貴、任紅仙、王偉、王祥玲為本次競賽優(yōu)質(zhì)課教師。精心組織期中檢測和六年級聯(lián)考，特別是六年級聯(lián)考后，召開專門的考試分析會，由六年級教師和分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任分別對語數(shù)兩科學(xué)生答題情況進(jìn)行了細(xì)致分析解剖，為六年級后段復(fù)習(xí)備考工作指明了方向。本學(xué)期嘗試了大課間活動，成立合唱隊(duì)、腰鼓隊(duì)、乒乓球、羽毛球、象棋、少兒籃球、朗誦等興趣小組，文學(xué)社，分別由龔貴劍、羅輝斌、張永東、王斌鵬、王強(qiáng)、向以波、王祥玲等負(fù)責(zé)。
五、以預(yù)防為主做好安全工作。本學(xué)期安全教育月的主題為“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生安全”，我們于3月25日、4月1日下晚自習(xí)時舉行了停電安全應(yīng)急演練活動，當(dāng)班教師均能按要求組織學(xué)生順序下樓，非當(dāng)班教師也能及時到場協(xié)助，增強(qiáng)了師生的對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。繼四月底五月初，我國連續(xù)發(fā)生幾起校園內(nèi)外傷害事件，我們及時組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了門衛(wèi)管理，加強(qiáng)了校內(nèi)安全巡邏，對一二年級實(shí)行家長接送制度，聘請了派出所胡星警官為我校法制副校長。每月對校園校舍進(jìn)行一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時整改，對投入比較大的項(xiàng)目，及時向上級主管部門寫出報告。
六、后勤服務(wù)提檔升級。本學(xué)期召開了師生生活座談會各一次，及時聽取師生意見和呼聲。從四月份開始，在早餐加餐的基礎(chǔ)上，中晚餐向?qū)W生免費(fèi)提供清湯，高溫時向?qū)W生提供綠豆湯。教師早上增設(shè)花飯品種，晚上增加清湯類。同時本學(xué)期嚴(yán)格控制食堂營利，按規(guī)定提升后勤人員工資，對后勤工作人員實(shí)現(xiàn)大幅度的優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的獎勵津貼制度。在放假之際，為各班配備了飲水機(jī)，向?qū)W生提供了飲用純凈水，保障了學(xué)生飲水安全。
七、爭取資金改善辦學(xué)條件。本學(xué)期充分利用向省財(cái)政廳申請的項(xiàng)目資金，共投資近七萬元進(jìn)行危改、美化、綠化工程和食堂添置。對學(xué)生餐廳進(jìn)行了裝修改造，貼了磁磚墻裙。對學(xué)生公寓、食堂屋面進(jìn)行了防滲漏維修，對教師居住的兩層樓進(jìn)行了加固。利用去年末城區(qū)改造免費(fèi)拖回的彩磚對文化墻前地面進(jìn)行了美化改造。在學(xué)校池塘北面營造“書香園”，新做條椅30多米，讓師生課余閱讀休閑有了好去處。購回樟樹、大葉黃楊、梔子花數(shù)百株，師生動手綠化校園。為師生新添餐桌椅八套，目前也能滿足112人同時就餐。
八、黨群工作和諧開展。本學(xué)期我校在黨員干部中繼續(xù)開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，學(xué)校專門印發(fā)了資料，人人撰寫了筆記和體會。在學(xué)期結(jié)束時開展了“向汪金權(quán)學(xué)習(xí)的活動”，認(rèn)真制定了方案。召開了黨組織納新表決通過會，我校入黨積極分子龔貴劍老師被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期工會成功地召開了第四屆教職工代表換屆選舉大會，新選了十五名教代會代表和五名工會委員。在學(xué)期中途組織了教師座談會，征求教師對改進(jìn)學(xué)校工作的意見，聽取大家呼聲，學(xué)期末下發(fā)了“征求意見函”，針對大家的意見和建議，學(xué)校及時以報告和例會交流、座談會的形式進(jìn)行回復(fù)。對于從特定角度反映切身利益的，用其它人的利益需要相比較論證其存在的理由；反映部分人利益，可以調(diào)節(jié)的，適當(dāng)考慮；反映學(xué)校整體需要并代表學(xué)校未來發(fā)展，且涉及到多數(shù)人利益的重要建議，發(fā)動大家討論，提交教代會表決通過。在六月份舉行了教工羽毛球比賽，向以波、王強(qiáng)、羅輝斌踴躍參賽獲獎。
回顧共同走過的一學(xué)期，經(jīng)驗(yàn)在不斷積累和創(chuàng)新。
一、堅(jiān)定辦學(xué)思想，辦特色農(nóng)村學(xué)校。“一切為了農(nóng)村孩子發(fā)展奠基”是我校的辦學(xué)目標(biāo)，“誠勤立達(dá)，奠基未來”是我校的辦學(xué)思想，對于目前我校負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)近兩萬人、服務(wù)范圍76平方公里唯一的一所寄宿制完全小學(xué)，特別在農(nóng)村，學(xué)校就是一地一方百姓的文化中心，精神家園，是老百始寄托希望的地方，是農(nóng)村孩子放飛夢想的地方，將我們的學(xué)校打造得更具有學(xué)府氣質(zhì)學(xué)習(xí)樂園、讓農(nóng)村孩子享受到城市孩子一樣的教育資源、將學(xué)校建設(shè)成為農(nóng)村人心目中的“清華園”、 “未名湖”應(yīng)是我們農(nóng)村教育人的追求、責(zé)任和使命。書香校園是讓學(xué)生一生發(fā)展從根部得到滋養(yǎng)的工程，家長學(xué)校是家校攜手匯聚教育力量的工程，需要我們做實(shí)做好，發(fā)揚(yáng)“行知精神”，辦好兩項(xiàng)工程，辦出我校特色，利在當(dāng)代，功在千秋。
二、挖潛學(xué)校精神，同心協(xié)力辦教育。教師是學(xué)校的依靠，學(xué)校發(fā)展必須依靠一支有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感、業(yè)務(wù)過硬、樂于奉獻(xiàn)的“好人”來支撐，管理者要以發(fā)現(xiàn)“好人”，弘揚(yáng)正氣，培植學(xué)校精神為己任，“聚一幫好人，干一番事業(yè)”是我們教職工隊(duì)伍管理的宗旨和目標(biāo)。充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，我校副書記、副校長孫文海為人正直，辦事認(rèn)真，學(xué)前班接送有他的身影，各類結(jié)算都能做到直言不諱，來我校的一年中逐步實(shí)現(xiàn)了文件自我打印。副校長王斌鵬、胡世濤、支部委員楊中才、教導(dǎo)主任向以波、政教主任金紅勛、教務(wù)處副主任操明星擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作，任課不比教師少，待遇不比班主任多，在教學(xué)等各項(xiàng)工作都能為教師做出表率。支部委員楊永國擔(dān)任基建管理，經(jīng)常休息雙休天毫無怨言。工會主席黃建國擔(dān)任多班的英語課，教學(xué)一絲不茍。會計(jì)葉全國在教師生病時主動擔(dān)任一個班語文課，不講價錢。發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，教育身邊的人。每周一星的評選在我校堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，本學(xué)期，魏桂仙、金從貴、王光存、王申萬、張德學(xué)、謝照瞞、羅輝斌、龔貴劍、楊華才、熊品芝、謝小艷、楊中才、王強(qiáng)、連明知、任紅仙、張明元、余功友被評為“每周一星”，他們當(dāng)中有在晨誦活動及中心活動中積極參與者，有在本職工作默默無聞、無私奉獻(xiàn)者；有工作中朝氣蓬勃、盡職盡責(zé)的老當(dāng)益壯者，有充滿活力、積極進(jìn)取的年輕教師；有教學(xué)一線，有后勤服務(wù)；有公辦教師，有臨時聘用人員，他們是我校優(yōu)秀教師群體的代表。在我校制作專題片時，對我校上學(xué)年成績優(yōu)秀的黃本海、張周明、謝照瞞、王升萬、操明星、胡世濤、楊中才、任紅仙等八名教師進(jìn)行了重點(diǎn)展示；在“一會一聯(lián)歡”上，對我校的書香班級六（2）班任紅仙、四（2）班金從貴、二年級張德學(xué)也實(shí)行了在全鄉(xiāng)干群面前頒獎，為教師制出了讀書征文專板，選登了向以波、羅輝斌、胡世濤、王升萬等教師博文；在家長會中對評選出來的“一會一聯(lián)歡先進(jìn)個人”向以波、金紅勛、張德學(xué)、金從貴、王偉、任紅仙、周海波、龔貴劍、謝小艷、謝照瞞等進(jìn)行了表彰；對家長會上張德學(xué)、王祥玲、張周明等優(yōu)秀發(fā)言稿和總結(jié)材料在學(xué)校博客上進(jìn)行張掛；對我校上學(xué)期評選出來的“校園十佳”操明星、金紅勛、連明知、徐桂芝、龔貴劍、王偉、王強(qiáng)、龔貴劍、王光存、葉全菊等十位教職工制出了榮譽(yù)榜，寫了頒獎詞；學(xué)期末，我們發(fā)動管理人員為每名教職工書寫頒獎詞，所有的這些，就是為了放大我校教職工身上的精神，讓大家記住這些優(yōu)秀的教職工，將他們樹立成我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓管理者學(xué)會賞識每一個教職工，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，培植學(xué)校精神。特別值得肯定的是學(xué)前班的張明元、周千立、魏桂仙、謝小艷四位主任課老師以極大的愛心和耐心為我校幼兒教育贏得好的聲譽(yù)。我校龔貴劍老師積極參加中華誦普通話大賽時刻苦訓(xùn)練進(jìn)取精神的給大家留下了深刻印象。
三、在堅(jiān)持中創(chuàng)新，在堅(jiān)守中創(chuàng)特色。書香校園、家長學(xué)校、校園十佳、每周一星、質(zhì)課評選、總結(jié)表彰、建博寫博、成長記錄袋、每月主題教育活動等每一項(xiàng)工作在我校每年都在進(jìn)行，每年都在創(chuàng)新。如書香校園建設(shè)去年我們推行“晨誦午讀暮省”，本學(xué)期我們印發(fā)《國文經(jīng)典誦讀實(shí)施方案》，對教學(xué)內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行了規(guī)定，印發(fā)了晨誦、午讀記錄卡，建立學(xué)生閱讀記錄袋，力爭更深入地更有實(shí)效地推進(jìn)學(xué)生閱讀活動。要想學(xué)生讀離不開師長的言傳身教，在教師中開展同讀一本書，每月寫博活動，請學(xué)生家長上臺領(lǐng)獎等都是為了師生營造一個閱讀的氛圍，一個閱讀的場。為了在家長會上全面多維向家長匯報展示，在過去展板增加容量的基礎(chǔ)上，我們制作了專題片，用聲像展示更生動，同時在今年我們隆重舉行了家長會總結(jié)表彰會，提升了大家對一會一聯(lián)歡的認(rèn)識。為促進(jìn)各班建好學(xué)生成長記錄袋，由教學(xué)上制定了評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校成立專班進(jìn)行了評選，分檔案袋的填寫、素質(zhì)教育卡的填寫、學(xué)生獲獎記錄、作業(yè)作品等四大項(xiàng)進(jìn)行逐一評比，評選出四（2）班、五（2）班、五（1）班、一年級為成長記錄袋準(zhǔn)備優(yōu)秀班級。
四、用機(jī)制促規(guī)范，在細(xì)節(jié)中求完美。繼續(xù)完善“日清月查”制度，促進(jìn)常規(guī)工作有序開展。每月實(shí)行教學(xué)月查制，及時發(fā)現(xiàn)典型和查找問題，進(jìn)行總結(jié)通報，每月一個重點(diǎn)，形成常規(guī)化。三月教學(xué)備課常規(guī)，四月作業(yè)和作業(yè)負(fù)擔(dān)，五月學(xué)生作業(yè)和聽課反思，六月復(fù)習(xí)備考，通過檢查發(fā)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)中優(yōu)秀典型：備課中表現(xiàn)突出的王申萬、張得學(xué)；作業(yè)訓(xùn)練量足和面廣的有李波、楊中才、楊華才、張周明；任紅仙、王祥玲任教的小作文，學(xué)生能長期堅(jiān)持，教師能引導(dǎo)學(xué)生將生活中發(fā)生的一點(diǎn)一滴寫成日記小作文，張得學(xué)老師任教的二年級學(xué)生堅(jiān)持寫日記不僅次數(shù)多，而且學(xué)生練筆字?jǐn)?shù)達(dá)300多字，這三個班級還有一個共同點(diǎn)就是作業(yè)清潔整齊。聽課中張永東的次數(shù)超前。教學(xué)反思真實(shí)性增強(qiáng)了，金紅勛的反思真實(shí)具體，王祥玲的反思質(zhì)樸，王強(qiáng)的反思記錄著班級的成長，葉全國的反思注重學(xué)生研究。堅(jiān)持每月后定期對財(cái)務(wù)進(jìn)行清理，使學(xué)校各項(xiàng)管理步于規(guī)范化管理軌道。堅(jiān)持按量化積分算優(yōu)秀，上年度按照學(xué)校評優(yōu)辦法，和量化積分，評定金紅勛、李波、龔貴劍、徐春勇、張明元等為2009年度優(yōu)秀，讓大家心悅誠服。
五、以學(xué)習(xí)促提升，積淀內(nèi)涵求發(fā)展。教師素質(zhì)決定學(xué)校發(fā)展水平，教師發(fā)展了，才能推動學(xué)校的發(fā)展，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提升教師素質(zhì)，積蓄學(xué)校發(fā)展力量，是我們在不斷探索的一項(xiàng)工作。本學(xué)期我們進(jìn)一步完善《校本培訓(xùn)管理制度》，對學(xué)習(xí)考勤、領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任等進(jìn)行了明確規(guī)定，提升校本培訓(xùn)質(zhì)量。在開學(xué)初由參加國培學(xué)科帶頭人向以波同志為大家主講了《本色語文》，讓大家深受啟發(fā)。張學(xué)斌堅(jiān)持做到每月與教師交流一個主題，《備出自己的 “課”》、《提高教育質(zhì)量之我見》、《再談“晨誦午讀暮省”》、《向大堰坡人民遞交滿意答卷》、《學(xué)會自我調(diào)適，提高工作積極性》，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升大家對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。每周文理科分組學(xué)習(xí)在本學(xué)期得到了較好的堅(jiān)持，讓我們進(jìn)一步地親近了竇桂梅、孫雙金、韓興娥、魏書生、星云大師等。在學(xué)期末我們開展“同讀一本書”活動，嚴(yán)格進(jìn)行審查是否原創(chuàng)，對原創(chuàng)征文和總結(jié)進(jìn)行獎勵，由校委會全體成員和教研組長評選出優(yōu)秀讀書征文8篇。本學(xué)期我們選派任紅仙、羅輝斌、金紅勛等年輕教師參加武穴、武漢等地的教學(xué)觀摹課，暑期龔貴劍將參加省教育廳組織的學(xué)科帶頭人培訓(xùn)。
六、堅(jiān)持有預(yù)有立，在實(shí)踐中求提升。本學(xué)期時間短，但我校各項(xiàng)工作開展有條不紊。開學(xué)典禮我校在去年就進(jìn)行了準(zhǔn)備，從學(xué)生新年獻(xiàn)詞、主持詞、表彰頒獎儀式、家長代表發(fā)言、師生發(fā)言都進(jìn)行了準(zhǔn)備和排練，開學(xué)的第一天師生、家長就能夠聽到熱情的新年問候，開學(xué)典禮給大家上了開學(xué)第一課。開學(xué)第一天，學(xué)校下發(fā)了校歷，一學(xué)期工作早知道，每一項(xiàng)大的活動，提前都印發(fā)了實(shí)施方案，特別是“一會一聯(lián)歡”，開學(xué)初擬入了《工作計(jì)劃》，隨后出臺《活動方案》、《展板設(shè)計(jì)方案》，《日程安排》，下發(fā)邀請函。學(xué)生家長到校后師生熱情的接待、細(xì)心的服務(wù)、多維的展示匯報、誠懇的交流、真實(shí)的午餐體驗(yàn)，井然有序，取得了圓滿成功。對每一項(xiàng)工作堅(jiān)持有計(jì)劃有落實(shí)，有始有終的做事風(fēng)格，讓我們經(jīng)歷了由嘗試和猶豫不決到最后堅(jiān)定不移推行，在實(shí)踐中提升自我。
展望學(xué)校的未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
一學(xué)期的努力和奮斗，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我要清醒地認(rèn)識到我們工作需要努力的方向和加強(qiáng)的工作。
一、堅(jiān)定目標(biāo)，矢志不渝。緊緊圍繞“一切為了學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)目標(biāo)不動搖，堅(jiān)持“誠勤立達(dá)，奠基未來”辦學(xué)思想，大力改善學(xué)生住宿條件，加大教學(xué)投入，讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)資源，打造農(nóng)村人的精神家園。
二、突出重點(diǎn)，提高師能。以培訓(xùn)促提高，為教師搭舞臺，建機(jī)制促活力，用事業(yè)聚人心，全面提升教師素質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量。
三、立足課堂，夯實(shí)質(zhì)量。努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，以科研促教改，深化教學(xué)模式的變革，從根本推動教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
四、主動發(fā)展，銳意進(jìn)取。找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的定位，深入挖掘我校發(fā)展的潛力，實(shí)施養(yǎng)成教育，營造書香校園，辦好家長學(xué)校，做實(shí)校本培訓(xùn)，發(fā)展幼兒教育，辦出我校特色。
老師們，同志們，我們還是將這一段說過多年的話寫給大家，用以共勉。興辦教育這一千秋偉業(yè)是一門慢的藝術(shù)。“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。”它需要我們有堅(jiān)韌不撥的意志，還要有求真務(wù)實(shí)的精神，更要有開拓創(chuàng)新的智慧。新的學(xué)期給我們以無限的希望，機(jī)遇和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，事業(yè)和使命召喚著我們。讓我在新的學(xué)期揚(yáng)長避短，靜下心來教書，潛下心來育人。努力開拓，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，夯實(shí)我?；A(chǔ)教育質(zhì)量，辦出特色的農(nóng)村學(xué)校，辦成人民滿意的學(xué)校。
