尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家上午好！我叫XXX，是XX縣一名普通的教育工作者。在這個(gè)特殊的日子里，我作為一名普通共產(chǎn)黨員，向大家匯報(bào)我的成長(zhǎng)歷程、工作體會(huì)，感到非常的激動(dòng)和萬(wàn)分的榮幸。借此機(jī)會(huì)，我要感謝黨一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，同時(shí)也要感謝關(guān)心、培養(yǎng)、支持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！

　　我于1987年7月大學(xué)畢業(yè)后走上了自己向往已久的神圣講臺(tái)，先后在XX中學(xué)、XX中學(xué)、縣一中工作，擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、校團(tuán)委書(shū)記、政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)、黨總支副書(shū)記、書(shū)記、校長(zhǎng)、縣教育局副局長(zhǎng)等職務(wù)。

　　回首這20年，我為自己所從事的教育事業(yè)而自豪，三尺講臺(tái)成了我個(gè)人成長(zhǎng)的沃土，教書(shū)育人讓我找到了人生的價(jià)值。20年來(lái)，我努力實(shí)踐著自己的人生諾言，默默地做著自己應(yīng)該做的工作。要問(wèn)我的工作體會(huì)，那就是三句話：對(duì)工作要充滿激情，對(duì)教職工要傾注感情，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生要付出真情。下面，我就這三點(diǎn)體會(huì)向在座的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)匯報(bào)。

　　對(duì)工作要充滿激情，激情能夠成就事業(yè)。激情是工作的內(nèi)動(dòng)力，一個(gè)人沒(méi)有能力和經(jīng)驗(yàn)并不可怕，我們可以去學(xué)習(xí)、奮斗，而沒(méi)有了激情，就將一事無(wú)成。激情就是敬業(yè)精神。我出生在一個(gè)祖祖輩輩都是農(nóng)民的家庭，考上大學(xué)，使很多同齡的農(nóng)村人羨慕不已，我倍加珍惜這來(lái)之不易的工作。不管是作為普通老師，還是學(xué)校管理者，我都滿懷激情地投入到本職工作中去。

　　1999年8月，組織安排我到蕨溪中學(xué)任校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的蕨溪中學(xué)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校環(huán)境差，幾乎沒(méi)有一塊硬化地，同時(shí)常規(guī)管理也較差。組織把這個(gè)重任交給我，這既是對(duì)我的極大信任，又是對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn)，我服從組織安排，帶著簡(jiǎn)單的行李，只身到了蕨溪中學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，看到的校園與我想象中的情景反差太大，我的心涼了大半，對(duì)學(xué)校的發(fā)展前景感到有些渺茫。但我堅(jiān)信：只要下一番苦功夫，一定能徹底治理臟亂差，徹底改變面貌！于是，我深入到每位教職工家里去了解情況，聽(tīng)取教職工對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在，同時(shí)也找出了解決問(wèn)題的辦法。為了學(xué)校的發(fā)展，我在蕨溪中學(xué)任校長(zhǎng)兩年，雖然離家不到三十公里，但回家的次數(shù)屈指可數(shù)。通過(guò)我和同事們的共同努力，高考升學(xué)率兩年均居全市同類校第一名，社會(huì)上的聲譽(yù)得到很大提高，學(xué)生人數(shù)增加了一倍。學(xué)校被評(píng)為省德育工作先進(jìn)集體，被授予四川省藝術(shù)教育先進(jìn)單位稱號(hào)，先后有20多所兄弟學(xué)校前來(lái)參加學(xué)習(xí)。2000年11月，國(guó)家督學(xué)、原北京景山學(xué)校校長(zhǎng)游銘鈞視察學(xué)校，看到學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，師生精神煥發(fā)，稱贊不已：“能把農(nóng)村中學(xué)建設(shè)管理得如此好，真不簡(jiǎn)單！真是一位了不起的女校長(zhǎng)！”這樣的話給了我極大地鼓舞。

　　2001年11月，組織上調(diào)我任宜賓縣一中校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的縣一中剛被省教廳批準(zhǔn)為“四川省示范性普通高中”，是全省唯一一所地處農(nóng)村的省級(jí)示范中學(xué)。社會(huì)各界都非常關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。一定要讓學(xué)校再上一個(gè)臺(tái)階，我感到壓力的同時(shí)，一種神圣的責(zé)任感和使命感油然而生。我清醒地認(rèn)識(shí)到：要發(fā)展好這所大家關(guān)注的省重點(diǎn)中學(xué)，必須強(qiáng)化管理，深化改革，苦練內(nèi)功，提高質(zhì)量，增強(qiáng)影響力，擴(kuò)大知名度，贏得家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的認(rèn)可。于是我?guī)ьI(lǐng)行政一班人全心全意依靠教職工辦學(xué)。早中晚巡視校園，深入寢室了解學(xué)生生活情況，與教職工拉家常，已經(jīng)成了我的一種工作習(xí)慣，記不清在辦公室吃過(guò)多少盒飯，也記不清多少次是在晚上十二點(diǎn)后才回的家。如果出差在外，心里反而有一種空蕩蕩的感覺(jué)。

　　2003年組織又調(diào)我兼任縣教育局副局長(zhǎng)，為了兼顧副局長(zhǎng)和校長(zhǎng)的職責(zé)，我經(jīng)常深夜往返于教育局和學(xué)校之間70余公里的路上。然而一個(gè)人的精力畢竟是有限的，2004年8月，基于對(duì)基層學(xué)校的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的無(wú)比眷戀，我請(qǐng)求辭去副局長(zhǎng)職務(wù)返回了縣一中。當(dāng)時(shí)不少領(lǐng)導(dǎo)、同事都不理解：放著讓人羨慕的局領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng)，卻偏要回到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，真是不可思議！但我無(wú)怨更無(wú)悔。

　　在與學(xué)生交往和忘我的工作中，我獲得了快樂(lè)和成功，為了工作我愧對(duì)親人。1995年初，我的愛(ài)人朱靜德（縣一中物理教師）患肝硬化住進(jìn)了醫(yī)院，我多想到醫(yī)院護(hù)理他啊，但當(dāng)時(shí)我?guī)У氖歉呷厴I(yè)班，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，就把護(hù)理的重?fù)?dān)交給了年邁的公婆。1995年8月，無(wú)情的病魔奪去了我愛(ài)人的生命。當(dāng)時(shí)我欲哭無(wú)淚，內(nèi)心感到無(wú)比的內(nèi)疚，作為妻子，我卻沒(méi)盡到做妻子的責(zé)任。愛(ài)人去世后，我?guī)е陜H七歲的女兒強(qiáng)忍著失去親人的痛苦，全身心地?fù)湓诠ぷ魃?，最后我班學(xué)生高考成績(jī)上線人數(shù)創(chuàng)學(xué)校歷屆文科班最好水平。

　　因?yàn)楣ぷ鳎译m然失去了很多，但得到的更多，學(xué)生的健康成長(zhǎng)就是對(duì)我的最大回報(bào)。每當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，第一個(gè)告訴的是我；每當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時(shí)，第一個(gè)傾訴的也是我；每當(dāng)收到他們從四面八方寄來(lái)的賀卡，我都為自己能親手在山溝里放飛金鳳凰喜極而泣，同時(shí)也體會(huì)到了默默耕耘的巨大價(jià)值。

　　對(duì)教職工傾注感情，真誠(chéng)才能打動(dòng)人心。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，教職工是學(xué)校的主人，學(xué)校要發(fā)展，離不開(kāi)每位教職工的努力。我把學(xué)校當(dāng)成自己的家，教職工就是我的親人。在管理中，充分依靠、關(guān)心、信任教職工，每天至少找一位教職工談心，了解教職工思想狀況和對(duì)學(xué)校工作的建議，幫助教職工解決生活中的困難，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。無(wú)論教職工遇到什么困難，我都盡自己最大力量去關(guān)心幫助他們。

　　我校年青教師宋建君剛參加工作不到一年就查出得了肺癌，給原本因讀書(shū)就負(fù)債累累的他雪上加霜，醫(yī)療費(fèi)哪里來(lái)？我焦急萬(wàn)分，四處為他奔走，發(fā)動(dòng)學(xué)校教職工一天之內(nèi)為宋老師捐款兩萬(wàn)多元。但離治療費(fèi)還差很多，于是我又聯(lián)系宜賓成中集團(tuán)和景盛集團(tuán)，兩家公司的老總都被感動(dòng)了，各捐助一萬(wàn)元。把他送到成都最好的醫(yī)院治療，治療期間，我還專程去探望并慰問(wèn)。宋老師很受感動(dòng)，熱淚盈眶地對(duì)我說(shuō)：“張校長(zhǎng)，是您給了我第二次生命，是縣一中給了我第二次生命，我一定會(huì)積極配合治療，爭(zhēng)取早日健康地回到工作崗位，報(bào)答您和大家的恩情?！?/P>

　　學(xué)校每位教職工，無(wú)論誰(shuí)家有紅白喜事我都會(huì)前往祝賀或慰問(wèn)，盡綿薄之力以表自己的心意。幾年來(lái)，我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)青年教師喜結(jié)連理的喜悅；也同那些失去親人的教職工共同分擔(dān)悲傷。

　　俗話說(shuō)，“當(dāng)家三年狗都恨”，我當(dāng)了八年的校長(zhǎng)了，按理無(wú)法滿足每位教職工的要求，難免有教職工對(duì)我有怨言；但是在今年全縣直屬中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的換屆選舉中，領(lǐng)導(dǎo)宣布我高票繼任校長(zhǎng)時(shí)，推薦結(jié)果出來(lái)后教職工自發(fā)地爆發(fā)出了持久的掌聲。這樣的支持，這樣的信任，讓我感動(dòng)不已。我在心里默默地承諾：我將繼續(xù)把我全部的精力和感情，傾注在學(xué)校的發(fā)展上。

　　對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生付出真情，真情可以換得信任。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！睈?ài)的感情是一座通向?qū)W生心靈深處的橋梁。記得我?guī)У母?9級(jí)7班的鄧某、蔣某，當(dāng)時(shí)在學(xué)校是有名的調(diào)皮王，有的老師說(shuō)：這兩位學(xué)生在哪班就拒上哪班的課。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)把他們兩人同時(shí)安排在我的班上，但我并未嫌棄他們，我知道調(diào)皮的孩子其實(shí)是很聰明的，需要耐心教育、引導(dǎo)，于是我從心底里接受他們，尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，幫助他們。結(jié)果他們倆爆發(fā)出了前所未有的學(xué)習(xí)熱情，最后兩人都考上了大學(xué)，特別是鄧某，99年高考，考了全縣文科第三名，被西南政法大學(xué)錄取，他的家長(zhǎng)逢人就說(shuō)，“張老師是我們?nèi)业亩魅恕薄?/P>

　　一天晚上，我所帶的高96級(jí)5班學(xué)生蘭某神情沮喪地到我辦公室，帶著哭腔告訴我：“張老師，我不讀書(shū)了。”我很震驚：“為什么？”“爸爸去世了，……”頓時(shí)，我的心一涼，我知道他家里只剩下他和殘疾的母親了，已失去了生活唯一的依靠。于是，我馬上安慰他說(shuō)：“孩子，別哭，有老師，有班上58個(gè)同學(xué)，一定會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)的，書(shū)是肯定要讀的！”于是，我包下了他的學(xué)費(fèi)，班上同學(xué)伸出援助之手，資助生活費(fèi)，讓他順利完成了學(xué)業(yè)，考上了大學(xué)，現(xiàn)早已參加工作。他多次來(lái)信說(shuō)：“如果沒(méi)有張老師的幫助，就沒(méi)有我的今天”。

　　我經(jīng)常到學(xué)生寢室、教室、食堂，和學(xué)生一起吃飯聊天，面對(duì)面的交流，排除學(xué)生心理方面的障礙，幫助學(xué)生克服生活方面的困難，不管學(xué)生以什么形式反映的問(wèn)題、困難，我都及時(shí)的盡可能去解決。不少學(xué)生在校園網(wǎng)上的校長(zhǎng)信箱給我寫(xiě)信說(shuō)：“我慶幸，我選擇了縣一中，我為我是縣一中的一員而驕傲自豪！”不少家長(zhǎng)說(shuō)：“我把孩子送到縣一中讀書(shū)，就是沖著學(xué)校嚴(yán)格的管理和老師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)來(lái)的?！?/P>

　　回首從教20年來(lái)，我接到過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生的信件，他們的來(lái)信一直在激勵(lì)著我、感動(dòng)著我。

　　05級(jí)一個(gè)姓胡的女孩寫(xiě)信告訴我說(shuō)：張老師，天涼了，您早起晚歸，穿的衣服夠嗎？出門(mén)別忘了多加一件衣服，身體最重要，這是一個(gè)“女兒”對(duì)您的關(guān)心、對(duì)您的愛(ài)戴啊，您的健康也是“女兒”最大的心愿啊！

　　這樣的信件還有很多很多，每當(dāng)我讀到這些信的時(shí)候，就感到一種貼心的溫暖。我是農(nóng)民的女兒，我校的學(xué)生又絕大部分是農(nóng)村的孩子，我深知他們的家長(zhǎng)供他們讀書(shū)不容易，我對(duì)他們有一種特殊的感情。每當(dāng)看到那些天真活潑的孩子，我心海旖旎，那些鄉(xiāng)村少男少女身上有我昔日的影子，淳樸的笑臉，充滿希望的眼睛，甚至打過(guò)豬草的雙手都親切得可以觸摸，我衷心希望他們花開(kāi)鳥(niǎo)飛般美麗健康的成長(zhǎng)。

　　每年招收新生，我總是頂著炎炎烈日，親自到學(xué)生家里交流溝通，了解學(xué)生家庭情況，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校的建議，讓他們來(lái)到縣一中就像回到家里一樣。有不少學(xué)生都私下稱我為“張媽媽”，有的家長(zhǎng)一定要把自己的兒女拜給我作干兒干女，這是對(duì)我的信任，也是對(duì)我們這所農(nóng)村中學(xué)的信任。

　　今天的縣一中，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，有各界朋友的大力支持，有全體師生的共同努力，贏得了家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，升學(xué)率逐年增長(zhǎng)，成為近幾年全市省級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)高考升學(xué)率逐年增長(zhǎng)的唯一一所學(xué)校，考入名牌大學(xué)的學(xué)生年年有突破。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，每年均能超額完成招生任務(wù)，在校高中生已達(dá)4600人，吸納力不斷增強(qiáng)，吸引了云南、安徽、浙江、江蘇、重慶、自貢、樂(lè)山等外省市學(xué)生前來(lái)就讀。學(xué)校被確認(rèn)為全省首批示范性普通高中，獲得省綠色學(xué)校、省優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、省衛(wèi)生先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)生食堂被評(píng)為省示范食堂，被省衛(wèi)生廳授予食品衛(wèi)生A級(jí)單位（全市教育系統(tǒng)僅兩個(gè)）。

　　當(dāng)然，各級(jí)組織也給了我很多榮譽(yù)，我先后被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、四川省全心全意依靠教職工辦學(xué)優(yōu)秀黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、宜賓市優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)、宜賓市十大優(yōu)秀青年、宜賓市優(yōu)秀黨員、宜賓縣十大杰出青年等，當(dāng)選為宜賓市第二屆、第三屆黨代表、第二屆政協(xié)委員，宜賓縣第十三屆人大代表。面對(duì)這些榮譽(yù)，我感到高興和自豪，同時(shí)我更知道，這些榮譽(yù)應(yīng)該歸功于我所在的集體和關(guān)心我成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該歸功于同我一起戰(zhàn)斗著的同事們！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，人們都說(shuō)能力加機(jī)會(huì)等于成功，如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間里還取得了一點(diǎn)成績(jī)的話，能力是黨培養(yǎng)的，機(jī)會(huì)是黨賦予的。作為一名共產(chǎn)黨員，我知道過(guò)去的路是怎樣走過(guò)來(lái)的，我更明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中、工作上。今后，我將一如既往地以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拼搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，為宜賓縣教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　謝謝大家！