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2009---2010學(xué)年度上學(xué)期期八年級工作總結(jié)

點擊次數(shù)：1195次|時間：2010-04-19 19:37

　　八年級是初中學(xué)生最易兩極分化階段，學(xué)習(xí)和思想都處于波動的一個關(guān)鍵時期。教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，是辦人民滿意學(xué)校的基礎(chǔ)，我們年級始終圍繞這一中心，展開細致的教育教學(xué)工作，本學(xué)期取得了顯著的成績。
一、狠抓日常管理，重在落處。

許校長常說：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。八年級處于學(xué)生分化階段，學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識尤為重要和艱巨。因此，我們年級繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓，從點滴做起，從進校門帶胸卡開始要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，自行車擺放，說文明語言來規(guī)范學(xué)生文明行為。從每日作業(yè)的抽查、衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、課間操。這學(xué)期我們八年級在年級組和班主任嚴格管理下，學(xué)生行為規(guī)范方面取得明顯進步。年級教育和班主任教育相結(jié)合，集體教育和個別教育相結(jié)合，使行為規(guī)范真正落實在實處。我們八年級平穩(wěn)度過了這一學(xué)期。
二、創(chuàng)建和諧向上的集體。
　　在日常管理過程中，抓緊抓好班級建設(shè)和班主任建設(shè)，班主任這一最直接最親近的管理者，特別注意在平時，及時與班主任，任課老師溝通，交流，商量，探討，針對班級，年級現(xiàn)狀，隨時召開班主任會，或傳達上級意見，布置工作，針對現(xiàn)狀提出整改措施，可將出現(xiàn)的問題降到最小程度，或消滅在萌芽狀態(tài)，將已經(jīng)出現(xiàn)的問題及時得到解決。針對日益嚴峻的教育形勢，我們告戒老師們對自己負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，不鄙視一個學(xué)困生，特殊生，不放過一個學(xué)困生。正因為如此，老師們都非常辛苦。這一學(xué)期，我們年級的老師把全部精力用到教育教學(xué)上，把自己全部心思用在學(xué)生身上。10位年輕的班主任，識大體，顧大局，積極配合任課老師教學(xué)。干工作講奉獻，不求回報，勤勤懇懇，一如既往，不講條件。她們是我們八年級的驕傲，是學(xué)校年輕人的楷模。
三、充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育管理作用
　　本學(xué)期我們借助家校行活動，認真組織了家長會活動，各班主任詳細的分析了班級的每一個同學(xué)，受到了良好的效果。平時注意督促班主任做好家訪工作，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通，爭取得到了家長的配合和支持。充分發(fā)揮家長的作用，形成學(xué)校、家庭共同教育的良好勢態(tài)。極大限度的控制了學(xué)生們的輟學(xué)。
四、聯(lián)系本年級實際，扎扎實實抓教學(xué)
　　1、以班主任和帶課教師為核心，根據(jù)期中考試，組織了年級質(zhì)量分析會。共同研究學(xué)生，分析學(xué)生，以課堂教學(xué)為聚焦，以行為研究為主要方式，積極開展課堂教學(xué)研討交流，引導(dǎo)學(xué)生在課堂和自學(xué)中充分發(fā)揮他們的主體作用，使他們肯學(xué)、會學(xué)。在教學(xué)中以學(xué)生為本，堅持不放棄的原則和方法，培養(yǎng)學(xué)生持久的學(xué)習(xí)積極性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自信性。盡力提升底線，提高合格率。
　　2、針對年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實、學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠自覺的現(xiàn)狀，班主任、語文、數(shù)學(xué)、英語教師充分利用早讀、早自習(xí)、課活時間，進行分層輔導(dǎo)，并輔以面批和課后個別輔導(dǎo)。

3、通過對新教師進行幫扶，他們成長很快。通過教務(wù)處、年級組及其教研組長經(jīng)常聽課，及時進行指導(dǎo)，他們進步很快。

五、存在的問題。

1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，態(tài)度，行為習(xí)慣等思想教育工作有待深入，細致和持久。
　　2、學(xué)生文明習(xí)慣還有待提高，個別學(xué)生講臟話，隨便亂扔垃圾的現(xiàn)象。
　　3、還有違紀現(xiàn)象，如：學(xué)生帶手機，MP3等學(xué)校不允帶的東西，破壞公物，頂撞老師，作業(yè)不按時完成。
　　總之，我們八年級組是一個團結(jié)協(xié)作、勤奮向上、不示張揚、甘于平凡的集體，我們努力奮斗，也取得了一些成績，這是對我們工作的鞭策和鼓舞，我們在下學(xué)期的工作中，團結(jié)一致，有信心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，把年級工作做得更好。

上學(xué) 年度學(xué)生我們班主任年級學(xué)校工作教育學(xué)期

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