面試準(zhǔn)備要有針對(duì)性
師大畢業(yè),為了留在省城,我和所有的同學(xué)一樣,開始到處投遞簡歷。
很快接到了市里最有名的學(xué)校——第二中學(xué)的面試通知。面試那天,我們中文系來了100多人,看著黑壓壓的人群、還有哭喪著臉從面試房間出來的同學(xué),我心里有點(diǎn)發(fā)慌。
一個(gè)多小時(shí)后,輪到我面試了,我深呼吸了一口氣,走進(jìn)了面試的辦公室。剛進(jìn)屋,就聽見一位老師對(duì)另一位頭發(fā)花白的老師說道:“王老師,您先喝口水。”我一聽,心里突然一動(dòng):“王老師?是不是上屆師兄提到的喜歡白居易詩歌的老師?看年齡有點(diǎn)像。”有一次,我們系的學(xué)生會(huì)主席到我們宿舍聊天時(shí)提到這樣一件事:一位師兄在二中面試時(shí)提到自己喜歡白居易,巧了,二中的特級(jí)教師王老師也喜歡白居易的詩,王老師就讓這位師兄當(dāng)場背誦白居易的《琵琶行》,結(jié)果這位師兄竟然一句也沒背出來,下場就可想而知了。想到這,我靈機(jī)一動(dòng),有主意了。
坐下后,幾位老師先根據(jù)簡歷問了我?guī)讉€(gè)常規(guī)的問題,然后讓我介紹一下自己,聽到這句話,我心中暗喜,機(jī)會(huì)來了。我先說了自己的大學(xué)期間的學(xué)習(xí)情況,還有參加的一些社會(huì)活動(dòng),并且在介紹特長時(shí)特意強(qiáng)調(diào)自己很喜歡盛唐詩歌,尤其是白居易的詩。剛說到這,王老師果然朝我看了一眼,然后問我:“那你能背誦他的幾首詩嗎?”我按捺住心中的狂喜,說可以。
于是我先流利地開始背誦600多字的長詩《琵琶行》,背了兩段后我看到王老師不住地點(diǎn)頭。我又說:“老師,我再給您背首白居易的另一首著名長詩《長恨歌》吧?”王老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我又口若懸河地開始背《長恨歌》。剛背兩段,王老師打斷我說:“不錯(cuò),小伙子,可以了,雖然會(huì)背古詩不一定能講好課,但起碼能證明你有較深的文化底蘊(yùn),你回去準(zhǔn)備一堂課進(jìn)班試講吧。”
我知道面試這一關(guān)通過了,就壓制住內(nèi)心的激動(dòng),向幾位面試老師道了謝,退了出去。后來,在我的精心準(zhǔn)備下,課講得也很出色,我終于踏進(jìn)了這所著名的學(xué)校。其實(shí)當(dāng)初聽到學(xué)生會(huì)主席講那件事時(shí),我也背不熟這幾首詩,當(dāng)時(shí)只是想有備無患,畢竟一年后我也要到二中來碰運(yùn)氣,就特意加強(qiáng)了一下,沒想到果然用上了??磥砻嬖囘€是要有針對(duì)性地做些準(zhǔn)備的。

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