“面經(jīng)”真是求職真經(jīng)？
點擊次數(shù)：218次|時間：2009-12-17 17:30
為了更快找到工作，不少畢業(yè)生白天奔波于各類招聘會，晚上則守在電腦旁，潛心研究“面經(jīng)”，企業(yè)招聘人員表示切忌過分拘泥于“面經(jīng)”，他們最注重的還是專業(yè)知識及實踐經(jīng)驗。
“面經(jīng)”實際就是一些“過來人”總結(jié)的“面試實錄”，包括企業(yè)面試的各個環(huán)節(jié)設置、所有題目的問答過程，甚至連面試的時間地點、交通路線都十分詳細，不少細節(jié)處還有“友情提醒”。點開各大高校BBS求職版，當下不可或缺的“熱帖”是不少畢業(yè)生的詳細面試經(jīng)歷，這些前輩的“面經(jīng)”點擊率熱得燙手。
“比就業(yè)指導課更貼近實際。”大四學生小劉說，有一次他聽了一個多小時的就業(yè)指導課，老師說來說去都是理論。這種紙上談兵的課程讓學生大呼不解渴。他很希望“面經(jīng)”這種形式能夠進課堂。
學生反映“面經(jīng)”最上手
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前,大學開展的就業(yè)指導大致可分為三大“門派”：側(cè)重政策傳達、理論知識的“學院派”；模擬創(chuàng)業(yè)過程、面試場景，提高學生實戰(zhàn)能力的“模擬派”,以及各大校園BBS上和博客里的“面經(jīng)”，這被學生奉為“草根派”的實用教材。
很多應屆畢業(yè)生覺得求職時用得最上手的“武器”還是“面經(jīng)”。湖南大學大四學生小朱說：“我經(jīng)常在就業(yè)論壇上看看‘前輩們’的求職經(jīng)歷體會，從鮮活的事例中能夠得到許多啟發(fā)，幫我找到適合自己的方向。”湖南師大新聞專業(yè)畢業(yè)生章彬說：“比如網(wǎng)上有一個帖子告訴我們面試時怎樣緩解緊張，對我就很受用。”
更高明的學生則把就業(yè)指導課和“面經(jīng)”結(jié)合起來。湖南師范大學學生李靜說：“學校不同的老師會給我們傳授不同的知識。藝術(shù)系的老師告訴我們面試時的穿著、禮儀、形態(tài)等；輔導員會給我們做職業(yè)測試等，看自己適合從事哪種職業(yè)；我們有時會有模擬面試，有時會有小組討論模擬策劃，還是有用的。”
部分高校采納“面經(jīng)”教學
湖南省教育廳畢業(yè)生就業(yè)辦公室相關(guān)負責人表示，“面經(jīng)”因為非常有針對性，有故事性有細節(jié)，可操作性也比較強，所以受學生青睞。目前許多高校正在摸索既實用又容易被大學生接受的指導方式，部分高校就業(yè)指導課已經(jīng)融入了“面經(jīng)”的形式，如邀請成功就業(yè)的師兄師姐現(xiàn)身說法。
據(jù)了解，目前高校在就業(yè)指導這塊上的專職教師很少，通常由學校社會、心理等相近專業(yè)的教師“包辦”，有的老師本身就十分缺乏職場經(jīng)驗，具體指導學生就業(yè)實戰(zhàn)，力不從心。所以有的同學反映還不如一些論壇上的面試經(jīng)驗好用。
中南林業(yè)科技大學招生就業(yè)處副處長蔣陽飛說：“網(wǎng)上的一些好的內(nèi)容可以借鑒，由于每個企業(yè)的文化不同，面試的側(cè)重點不同，‘面經(jīng)’不能完全照搬過來。就業(yè)指導課是比較系統(tǒng)化的，若能與“面經(jīng)”相結(jié)合是最好的。”
湖南商學院的就業(yè)指導老師認為：“如果學生普遍反映‘面經(jīng)’用得上手，那我會上網(wǎng)去查這些資料用到課件中。全校每年都會好幾次邀請優(yōu)秀校友和一些成功簽約的畢業(yè)生來講課，這也和‘面經(jīng)’效果相似。”
“面經(jīng)”雖好但不可迷信
“一味潛心研究面試經(jīng)驗，并沒有真才實學，一樣找不到好工作。”面對網(wǎng)上鋪天蓋地的“面經(jīng)”，人才市場的負責人提醒道。
招聘會上，應屆畢業(yè)生朱新就囑咐自己不要冷場，要盡力向用人單位推薦自己。“我當時就是記著網(wǎng)上的這幾句話了，所以說了很多，結(jié)果用人單位的反映不是很好，還覺得我夸夸其談。”朱新現(xiàn)在說起來還有些懊惱。
針對畢業(yè)生追捧各種“面經(jīng)”的現(xiàn)象，記者也采訪了一些企業(yè)負責人，所有企業(yè)均表示，招聘過程中最看重的還是畢業(yè)生的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。那些根據(jù)“面經(jīng)”而來的口若懸河、對答如流，遠遠也抵不過一張優(yōu)異的成績單和英語、計算機等資格證書。他們提醒正在找工作的畢業(yè)生，“面經(jīng)”可以參考，但有真才實學才是根本。
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