2011-2012學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)
在即將過去的這個(gè)學(xué)期中,英語組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體英語組教師的共同努力下,按照教務(wù)處的工作安排,認(rèn)真完成了本學(xué)期工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期英語組工作總結(jié)如下:
一、狠抓教學(xué)常規(guī),改革英語教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
開學(xué)初各英語教師根據(jù)所帶班級(jí)實(shí)際,認(rèn)真制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。在平時(shí)教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開展了各年級(jí)段的集體備課,同時(shí)上課時(shí)做到教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)容量和課時(shí)安排合理,能突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。在教學(xué)方法上,面向全體,注重個(gè)體差異,努力創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的課堂氣氛,使各類學(xué)生學(xué)有所得。課后教師也能做好小結(jié)和分析,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思失誤及原因,尋找對(duì)應(yīng)策略。
二、認(rèn)真做好了“五個(gè)一”工作。
英語組教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理論,堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)筆記。每位教師都積極開出了一節(jié)組內(nèi)公開課,組內(nèi)成員互相聽課、評(píng)課,共同探討教學(xué)中疑難,力求在教學(xué)上體現(xiàn)創(chuàng)新。期末每位教師都及時(shí)上交了一個(gè)優(yōu)秀教案,撰寫了一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)。
三、年輕教師積極參加新教師校本培訓(xùn),掌握了教育教學(xué)基本知識(shí)和技能。同時(shí)開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),互幫互助。組織新教師參加學(xué)校的說課比賽,各參賽老師均有出色表現(xiàn)。
四、積極定期開展了組內(nèi)教研活動(dòng),嚴(yán)格考勤制度,做好學(xué)習(xí)記錄。定期進(jìn)行專題教研活動(dòng),探索更有效地教育教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率。
五、積極開展各年級(jí)段英語學(xué)科競(jìng)賽,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了特長(zhǎng)學(xué)生。在永嘉縣中等職業(yè)學(xué)校英語綜合能力競(jìng)賽中我校取得了優(yōu)異成績(jī)。
六、開展了教育科研工作和校本教研工作,積極上傳電子備課和校園資源庫的建設(shè)。
七、不足:
個(gè) 別老師的教案過于簡(jiǎn)潔,知識(shí)點(diǎn)羅列。教師都能及時(shí)、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),但還需要重視作業(yè)講評(píng),講究批改實(shí)效,每課一練、拓展訓(xùn)練的批改形式較單一,一頁就一個(gè)大勾,比較形式化。我們的學(xué)生不太自覺,教師需要及時(shí)督促學(xué)生對(duì)作業(yè)進(jìn)行糾正。一些普通班職高班級(jí)的作業(yè)兩略大。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,教師批改任務(wù)過重。
回顧本學(xué)期的工作,我們深深地感到我們的工作還有許多需要提高和改進(jìn),在今后的工作中,我們要力爭(zhēng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步。

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