供應(yīng)鏈實習(xí)報告
一、實習(xí)時間
二、實習(xí)地點
長春大學(xué)供應(yīng)鏈實訓(xùn)室
三、實習(xí)性質(zhì)及目的
1.實習(xí)性質(zhì)
供應(yīng)鏈模擬軟件實習(xí)
2.實習(xí)目的
本次實習(xí)主要是針對我們的專業(yè)知識進行的供應(yīng)鏈軟件的實習(xí)。主要是由老師帶領(lǐng)大家熟悉諾思供應(yīng)鏈管理軟件,熟悉EDI操作中的供應(yīng)商、制造商、物流公司、零售商、終端客戶之間的大體運做過程。通過這次實習(xí)旨在培養(yǎng)大家對現(xiàn)代電子商務(wù)的了解,熟悉電子商務(wù)中的物流供應(yīng)鏈的EDI操作。讓大家能熟悉軟件中的各個模塊的功能與作用,更希望能讓大家掌握一技之長以應(yīng)對步入社會的現(xiàn)實應(yīng)用和更加充分的掌握專業(yè)知識充實自己,在就業(yè)難的現(xiàn)實面前交給大家強于他人的有利的專業(yè)技能。下面我對以我最熟悉的制造商從生產(chǎn)計劃到電子采購,再到與物流公司合作的整個流程進行討論。
四、實習(xí)內(nèi)容
本次實習(xí)主要熟悉供應(yīng)鏈各企業(yè)間的業(yè)務(wù)關(guān)系及流徎,首先通過對供應(yīng)商、制造商、物流公司、零售商、終端客戶的基本數(shù)據(jù)輸入,在一定程度上了解各種性質(zhì)的企業(yè)內(nèi)部資料資產(chǎn)和部門的組成和構(gòu)成。然后再通過對各企業(yè)之間業(yè)務(wù)流程的具體網(wǎng)上操作,各種訂單的網(wǎng)上制作和審核,對企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部業(yè)務(wù)的運行步驟及規(guī)則有一定程度的了解。最后對供應(yīng)鏈上所有組成元素進行業(yè)務(wù)模擬運行,運用自己在課堂上學(xué)到的知識解決運行過程中所遇到的問題,從而讓學(xué)生達到供應(yīng)鏈管理這個學(xué)習(xí)項目所要求達到的學(xué)業(yè)水平。
1.制造企業(yè)生產(chǎn)計劃
本實驗的主要目的在于熟悉制造商生產(chǎn)計劃,物料需求計劃,物料采購計劃單的基本操作,掌握制造商生產(chǎn)計劃單,物料需求計劃單,物料采購計劃單的制作,實驗流程主要有以下步驟。
(1)制造商生產(chǎn)計劃單的制作
制造企業(yè)的采購是建立在制造企業(yè)的生產(chǎn)計劃之上的,計劃生產(chǎn)多少產(chǎn)品就采購多少產(chǎn)品原材料。所以在采購之前應(yīng)當(dāng)制作生產(chǎn)計劃單。登錄制造商,選擇點擊生產(chǎn)計劃單制作,新增生產(chǎn)計劃單,其中計劃類型,生產(chǎn)部門編號,生產(chǎn)編號均為查詢選擇,而計劃數(shù)量可以根據(jù)自己的生產(chǎn)計劃數(shù)量填寫。然后就是選擇當(dāng)前計劃作業(yè)單,進行生產(chǎn)計劃單審核,整個生產(chǎn)計劃單的制作就完成了。
(2)物料需求單的制作
點擊選擇“物料需求計劃”,新增物料需求單,填寫明細采購數(shù)量,明細采購數(shù)量的填寫必須根據(jù)上步所制作的生產(chǎn)計劃單上填寫的計劃生產(chǎn)數(shù)量的物料需求數(shù)量一致。所有物料需求單資料填寫完畢后,點擊“物料需求計劃審”核進行物料需求計劃審核,物料需求單的制作完成。
2.電子采購
(1)制造商發(fā)布采購信息
進入制造商的發(fā)布采購信息界面,選擇采購計劃單號,發(fā)布采購信息,填寫材料明細單,材料明細單上物料數(shù)量與物料需求明細單上的數(shù)量一致。
(2)供應(yīng)商采購報價單的制作
制造商發(fā)布采購信息后,供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)進入“采購信息”界面選擇制造商進行物料報價。
(3)制造商發(fā)中標通知給供應(yīng)商
點擊“供應(yīng)商選擇”,選擇對應(yīng)中標的貨物名稱,再點擊中標選項確認生成對應(yīng)的訂貨單號。
3.采購訂貨(直接入庫)
(1)采購訂貨及訂單審核和發(fā)布
點擊對應(yīng)的訂貨單號,選擇業(yè)務(wù)員,交貨日期,再選擇采購訂貨單號,審核訂貨單,最后發(fā)送采購訂單到供應(yīng)商。
(2)供應(yīng)商訂單查詢和訂單確定
查詢詳細的訂單信息,選擇對應(yīng)的訂貨單號,進行審核。
(3)發(fā)貨通知和確認
進入“供應(yīng)商”點擊“發(fā)貨通知”新增制作發(fā)貨通知單,制作完成后點擊“審核發(fā)貨單”進行審核。
(4)制造商到貨入庫及后期操作
點擊“審核采購訂貨單”進行采購訂貨單審核,選擇倉庫,然后進行入庫單審核和付款審核,審核完畢后進行采購付款,輸入付款日期和實際付款金額。
(5)供應(yīng)商進行收款審核
點擊“收款管理”的“收款審核”進行收款審核。
此時制造商的生產(chǎn)計劃和物料采購流程已全部完成。生產(chǎn)計劃確定和采購物料這兩部分是聯(lián)系在一起的,因為只有先確定生產(chǎn)計劃,確定生產(chǎn)產(chǎn)品所需全部原材料明細,才能進行物料采購。只有采購到生產(chǎn)產(chǎn)品所需物料才能保證后面的生產(chǎn)流程中生產(chǎn)出計劃的產(chǎn)品數(shù)量。這兩個流程的效果圖可以表示如下:
4.制造企業(yè)生產(chǎn)備料
在制造商采購?fù)晡锪?,原材料入庫后,制造商在正式生產(chǎn)產(chǎn)品之前需要生產(chǎn)備料,具體流程如下:
第一步:點擊“生成訂單”新增生產(chǎn)訂單。
第二步:點擊“生產(chǎn)訂單審核”再選擇生產(chǎn)訂單點擊“審核”確認。
第三步:點擊“生產(chǎn)備料單”再選擇“新增”新增對應(yīng)的備料單,填寫完產(chǎn)品的所有原材料,并填寫正確的物料數(shù)量,最后選擇保存。
第四步:點擊“生產(chǎn)備料單審核”審核完畢上步生產(chǎn)的備料單。
第五步:生產(chǎn)備料單審核完畢以后,材料就可以出庫了,點擊“材料出庫”,選擇對應(yīng)的出庫單號,填寫出庫日期,選擇倉庫。選擇明細查看材料明細單,確定正確無誤后選擇保存。
第六步:點擊“出庫揀貨”,選擇出庫單號,進入揀貨明細單,每一個原材料項目后面都有一個“揀選”按鈕,點擊此揀選按鈕,填寫所要揀選的數(shù)目。最好點擊“保存”。揀選到此完畢。
接下來制造商就要與物流公司合作了,因為制造商的原材料是由物流公司提供服務(wù)配送出倉的。
5.物流公司配送原材料出倉
此流程需要熟悉物流公司原材料出倉模式,掌握物流公司原材料出倉流程,掌握物流公司原材料出倉的信息處理方式。具體步驟如下:
第一步:首先進入“物流公司”的界面。點擊“出庫訂單”新增出庫訂單,輸入客戶編號,供應(yīng)商名稱等選項,其中帶“*”的為必輸入項。輸入完畢后點擊保存。然后再新增“出庫訂單明細”資料,填寫物料名稱,輸入物料數(shù)量等。出庫訂單制作完畢。
第二步:點擊“出庫單審核”對出庫訂單進行審核。
第三步:開始進入物流公司的配送部分。上面兩步完畢后會自動生成“配送出庫單”,點擊“配送出庫單”選擇生成的配送出庫單,點擊“審核”,對配送出庫單進行審核。最后再確定配送地點。
第四步:點擊配“送任務(wù)單”新增配送任務(wù)單。進入任務(wù)單明細頁面,選擇作業(yè)單號,填寫收貨方地址等。點擊“保存”最后點擊“任務(wù)單確認”確認任務(wù)單。
第五步:點擊“配線處理”新增配線處理,選擇配送單號,起點等填寫。點擊“保存”按鈕。然后選擇“配線確認”,選擇配送單號,點擊“審核”按鈕即可。
第六步:車輛調(diào)度問題。點擊“車輛調(diào)度”新增車輛調(diào)度,填寫配送單號,車牌號,點擊“調(diào)度確認”進行配線確認。選擇配送單號,點擊“審核”按鈕即可。
第七步:點擊“揀貨作業(yè)”對物料進行揀選。
第八步:裝卸作業(yè)。點擊“裝貨作業(yè)”選擇出庫單,輸入裝卸作業(yè)單資料,審核出庫單號對應(yīng)的裝卸作業(yè)。
第十步:點擊“貨物配載”及“配載確認”。貨物配載完畢。
第十一步:出車登記。輸入日期,查處資料,輸入出車日期。
第十二步:回車確認。
第十三步:出庫審核。
以上步驟就是制造商在正式生產(chǎn)產(chǎn)品之前的所有過程。原材料出倉以后,制造商就可以按照最開始的生產(chǎn)計劃生產(chǎn)計劃數(shù)量的產(chǎn)品。
五、實習(xí)心得
通過本次實習(xí),讓我了解供應(yīng)鏈軟件的相關(guān)業(yè)務(wù),使我對軟件的各功能有了更深入的了解和認識,使我更加清楚的了解了供應(yīng)商,制造商,物流公司,零售商,終端客戶這些單位的大體基本信息,使得自己對未來可能進入的行業(yè)不那么的模糊了,以前都是從書本上學(xué)習(xí)到的一些點滴知識,通過了這次實習(xí)才真正的讓這些知識得以生根發(fā)芽。通過對供應(yīng)商、制造商、物流公司、零售商、終端客戶部門的EDI操作使得自己更進一步的對企業(yè)中的采購,倉庫,人員的調(diào)配方面打上了一個深深的烙印。每一件細小的事都不是那么輕而易舉的能辦到的。在實習(xí)的過程中遇到了不很多不明白的地方,非常繁瑣非常復(fù)雜,劉巖和呂冰老師非常耐心的教我們怎么操作,幫我們排除遇到的困難,幫我們找出問題的出錯地方。同時在實習(xí)的過程中同學(xué)們也是互相走動來回相互幫助,不懂的地方大家一起討論,一起解決,氣氛非常融洽,同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒也非常高漲??傊ㄟ^這次實習(xí)不僅僅讓我們學(xué)會了新的知識,也促進了同學(xué)的相互友誼,平時很難體現(xiàn)出來,一旦大家在一起學(xué)習(xí),一起做事,一起解決困難,就體現(xiàn)出了同學(xué)們團結(jié)友誼共同進步的團隊精神。最后還要感謝在整個實習(xí)過程中一直陪同我們的劉巖和呂冰老師,沒有她倆的細心教導(dǎo),這次實習(xí)很難得到收獲。

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