調(diào)查地點(diǎn)：上海爾華杰機(jī)電裝備制造有限公司

調(diào)查內(nèi)容：換熱器廠板式換熱器生產(chǎn)、研發(fā)過程的調(diào)查

調(diào)查目的：熟悉板式換熱器形式、構(gòu)造，了解專業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用;

了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理情況，豐富社會經(jīng)驗(yàn)。

調(diào)查意義：在剛結(jié)束的大三后學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們專業(yè)學(xué)習(xí)了《制冷技術(shù)》、《換熱器原理與設(shè)計(jì)》兩門課程。《換熱器原理與設(shè)計(jì)》是一門專門介紹各種類型換熱器形式、結(jié)構(gòu)以及其應(yīng)用領(lǐng)域的課程，其中又以管殼式換熱器和板式換熱器為主，而《制冷技術(shù)》則是一門主要以介紹空調(diào)用制冷循環(huán)（熱力計(jì)算）及制冷設(shè)備的課程。制冷設(shè)備是實(shí)現(xiàn)各種制冷循環(huán)的設(shè)備，是各類空調(diào)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)制造的主要對象，而這其中最基本的四大件中：冷凝器、蒸發(fā)器均屬于換熱器，（另外，除四大件以外的一些重要設(shè)備，比如中間冷卻器，回?zé)崞鞯纫捕紝儆趽Q熱器）即無論是在學(xué)習(xí)制冷技術(shù)或者從事制冷相關(guān)行業(yè)的過程中，了解換熱器工作原理與設(shè)計(jì)方法是一種必不可少的知識儲備。從而，對于我們專業(yè)的同學(xué)而言，學(xué)習(xí)換熱器知識的重要性不言而喻。出于以上情況考慮，在剛過去的這個暑假，我和三位同學(xué)在老師介紹的情況下前往上海爾華杰機(jī)電裝備制造有限公司（原化工機(jī)械二廠）換熱器廠進(jìn)行了為其半個月的參觀以及從事生產(chǎn)等系列實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)了一次書本知識與工廠實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程。

我在7， 8月份上海爾華杰機(jī)電裝備制造有限公司進(jìn)行的的實(shí)習(xí)中，深化了對制冷專業(yè)知識的實(shí)際應(yīng)用的理解，對學(xué)校所學(xué)知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。

調(diào)查成果：在為期半個月的實(shí)踐活動中，我們四人在廠研究室主任張主任的帶領(lǐng)下，接觸到生產(chǎn)、品檢、銷售以及換熱器結(jié)構(gòu)、形式設(shè)計(jì)，熱力核算等方面的工作，初步了解了生產(chǎn)型企業(yè)的運(yùn)作模式，從而有了以下實(shí)習(xí)結(jié)果和感悟。

一：工廠概況

上海爾華杰機(jī)電裝備制造有限公司是上?；C(jī)械二廠整體改制基礎(chǔ)上新組建的有限責(zé)任公司。主要產(chǎn)品有：板式換熱器，換熱機(jī)組，冷卻塔風(fēng)機(jī)，空冷機(jī)風(fēng)機(jī)，行星減速機(jī)，專用減速機(jī)，玻璃鋼設(shè)備，風(fēng)筒，攪拌機(jī)等，廣泛用于石油、化工、化肥、冶金、電力、醫(yī)藥、機(jī)械、食品等行業(yè)。

公司是國內(nèi)較早研制和生產(chǎn)板式換熱器的廠家，至今已有20余年的歷史，目前是我國板式換熱器主要專業(yè)生產(chǎn)廠家之一。

公司位于上海市寶山區(qū)距外環(huán)線800米，占地40余畝，廠區(qū)道路寬闊，景觀優(yōu)美，綠樹成蔭，且近鄰上海市區(qū)最大的，占地7000余畝的顧村綠地。企業(yè)目前經(jīng)營狀況良好，年銷售額過億。最近完成第三次改制，由國家，哈爾濱空調(diào)廠和職工三方控股。

 二：工廠產(chǎn)品生產(chǎn)制造

板式換熱器的生產(chǎn)過程主要有板片沖制、板片清洗及加裝密封墊、換熱器整臺裝配等三個過程，具體工藝流程為：落料—切角—壓制—沖孔—沖燕尾—沖鋼印—清洗 —粘結(jié)—裝配—施壓—校壓（采用水壓機(jī)試壓）等過程。

工廠最大的機(jī)械設(shè)備是沖制板片的兩臺壓機(jī)（分別為1萬噸和5000噸，適用于不同大小、厚度板片的壓制），板片材質(zhì)大致采用：不銹鋼、工業(yè)純鈦及鈦肥合金、哈氏合金、鎳板以及其他合金等。板片壓制（波紋成形）是靠放置于兩臺壓機(jī)上的板片模具來完成的，因此模具的設(shè)計(jì)也是板式換熱器設(shè)計(jì)的一個主要內(nèi)容。此外，在壓制完成的板片中，需抽出一定比例的板片（樣板）進(jìn)行沙眼、裂紋、厚度等測試，用抽樣檢查的方法來控制板片壓制的質(zhì)量。

密封墊圈有粘結(jié)式膠墊和搭扣式膠墊兩種類型。（粘結(jié)式膠墊有定位作用，但在某些場合（如膠水與介質(zhì)混合宜造成損傷），就得采用搭扣式膠墊，另外，搭扣式膠墊也宜拆卸清洗）

換熱器的組裝是換熱器生產(chǎn)過程中的一個主要過程，主要是要將一定數(shù)量的板片靠緊固螺栓壓縮到一定厚度，從而使換熱器達(dá)到規(guī)定的壓力要求（工作壓力大多在 0.5—2MPa），在大型或中型的換熱器組裝過程中，可以采用油壓機(jī)來協(xié)助裝配，這也是我們在實(shí)習(xí)期間做的最多也最為熟悉的操作部分。

在組裝完一臺換熱器后，需送往試壓處進(jìn)行為其兩到三個小時(shí)的試壓（水壓機(jī)），試壓不合格的得重新拆掉檢查和更換密封墊圈后再次裝配，再試壓直到滿足要求。

三：產(chǎn)品類型、型號以及分類

總的來說，板式換熱器主要有兩種類型，一種是密封墊圈形式，一種是焊接式。在壓力不是很大的情況下都采用密封墊圈的形式，這種形式裝配簡單，拆卸、檢修也容易，成本也較低，主要的不足之處就在于工作壓力受限制，在壓力比較高的時(shí)候，就不得不采用焊接的形式。

1、  常見類型

    這種換熱器適用于兩種流體（冷、熱流體）的換熱，常設(shè)計(jì)為兩進(jìn)（進(jìn)口）兩出（出口）的形式，其中一種流體（例如熱流體）沿板片的流動可以是單邊流也可以是雙邊流。流程布置有單流程和多流程之分，其中，在板間流速比較低（由流體流量較小、板片數(shù)量過多等原因?qū)е拢┑那闆r下宜采用多流程的組合，將板間流速控制在0.2—0.8米每秒為宜，從而達(dá)到強(qiáng)化換熱的目的。

2、  特別情況

特殊類型較多，一般有以下幾種：一種是多流體（三種或三種以上）之間的換熱（比如工業(yè)上牛奶的加熱消毒就是采用這種形式），從而其流體進(jìn)出口也就相應(yīng)的增加。另外一種仍是兩種流體之間的換熱，但換熱器流體流動形式不再采用兩進(jìn)（進(jìn)口）兩出（出口）的形式（比如：三進(jìn)兩出，這種就牽涉到將其中一種流體分流后由兩個入口進(jìn)入換熱器換熱，最后由一個出口流出）。

3、  焊接式

全焊式板式換熱器主要彌補(bǔ)了密封墊圈形式換熱器工作壓力、工作溫度受限的缺點(diǎn)，提高了耐用性、防腐蝕性，從而能夠適用于因橡膠腐蝕而不能使用的場合。另外，它具有板式換熱器和管殼式換熱器雙方的優(yōu)點(diǎn)，從而具有換熱效率高，結(jié)構(gòu)緊湊，重量輕，耐用性強(qiáng)等一系列優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)是體積較龐大，不宜拆卸、檢修，成本也較高。

四：工廠技術(shù)研發(fā)（板式換熱器的設(shè)計(jì)過程）

該廠由于生產(chǎn)過程是按訂單來做，即先由研發(fā)部門接到客戶提供的訂單，再根據(jù)訂單上提供的設(shè)計(jì)參數(shù)：冷熱流體進(jìn)出口溫度、流量及介質(zhì)類型等，自行設(shè)計(jì)滿足客戶使用要求的板式換熱器，所以一臺換熱器的形式并不固定，從而該廠的新型板式換熱器是層出不窮的。板式換熱器設(shè)計(jì)主要包括以下幾個方面：首先，傳熱系數(shù)K 的確定，在這過程中主要用到《換熱器》、《傳熱學(xué)》知識，二是板片的設(shè)計(jì)（板片波紋形式、數(shù)量、面積大小等），三是固定板、活動板厚度的計(jì)算，四是上導(dǎo)桿或下導(dǎo)桿橫截面積的計(jì)算以及其他一些計(jì)算，牽涉到傳熱學(xué)、換熱器、材料力學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識,而事實(shí)上我們也都已做過類似的計(jì)算，在大學(xué)學(xué)到相關(guān)課程的時(shí)候。

五：一些看法和領(lǐng)悟

1.零庫存

該企業(yè)的生產(chǎn)是根據(jù)訂單來生產(chǎn)的，所以每種類型的換熱器的生產(chǎn)數(shù)量一般都只有幾臺，而生產(chǎn)又采用標(biāo)準(zhǔn)化的流水線生產(chǎn)，用到多少原料，可以精確計(jì)算。核算員每天根據(jù)生產(chǎn)數(shù)、廢品數(shù)、庫存量編制生產(chǎn)情況快報(bào)，從每日的生產(chǎn)情況快報(bào)的對比中能反映出生產(chǎn)方面是否出現(xiàn)問題。對生產(chǎn)成本控制嚴(yán)格，成就了超低的原料浪費(fèi)，經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

2. 在實(shí)習(xí)中，也了解到了該企業(yè)以及相關(guān)行業(yè)的大體情況，正式接觸了各種各樣的技術(shù)工人，看到了企業(yè)的生產(chǎn)、管理方式，真真切切的感受到了一個企業(yè)的氣氛；競爭無處不在，我們只有不斷“武裝”自己才能在這個高速發(fā)展的社會處于不敗之地。

實(shí)習(xí)體會：這兩個星期的實(shí)習(xí)，不同于以往任何一次兼職實(shí)踐活動，因?yàn)樵谶@個過程中，我不僅每天都在學(xué)到新知識，而且還不斷的再把書本上的東西轉(zhuǎn)換到活生生的實(shí)物以及其生產(chǎn)過程的每個細(xì)節(jié)中去。一些老師傅在生產(chǎn)操作中自己想到的小技巧（例如在旋轉(zhuǎn)螺釘進(jìn)螺孔時(shí)用到的工具），不僅使用起來方便，而且事實(shí)上也用到了很多知識，很值得我們思考，讓我明白了實(shí)踐與知識之間的鴻溝。從而，使我體會到學(xué)好專業(yè)知識固然重要，但把學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去更為重要。

學(xué)以致用—才是學(xué)習(xí)的真正目的。