一、目錄

一、目錄... 2

二、正文... 2

1. 習(xí)目的實(shí)... 2

2. 實(shí)習(xí)時間... 3

3. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)... 3

4. 實(shí)習(xí)單位和部門... 3

5. 實(shí)習(xí)內(nèi)容... 3

5.1 安全規(guī)程... 3

5.2 職業(yè)中毒應(yīng)急救援預(yù)案... 4

5.3 化學(xué)運(yùn)行流程及化學(xué)工藝... 4

6. 實(shí)習(xí)總結(jié)... 7

二、正文

1.實(shí)習(xí)目的

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)也稱認(rèn)識實(shí)習(xí)，是培養(yǎng)工科大學(xué)生工程實(shí)踐能力的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，可是學(xué)生獲得生產(chǎn)管理知識、專業(yè)感性認(rèn)識、工程基本概念等，有利于學(xué)生綜合素食的提高。

2、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以了解當(dāng)前國家對電力建設(shè)的方針、政策以及電力規(guī)劃、設(shè)計和運(yùn)行方面的經(jīng)驗(yàn)，為下一步學(xué)習(xí)專業(yè)課、進(jìn)行課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、將所學(xué)物理、化學(xué)、環(huán)境基礎(chǔ)等知識與實(shí)際聯(lián)系，印證、鞏固和加深所學(xué)的基本知識；增強(qiáng)對基礎(chǔ)課程的深入理解，通過實(shí)踐鞏固并擴(kuò)大知識面。

4、了解實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品特點(diǎn)，技術(shù)狀況，管理措施。

5、通過現(xiàn)場實(shí)踐和聽報告，學(xué)習(xí)電廠工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、現(xiàn)身于電力事業(yè)的志向。

2.實(shí)習(xí)時間

2009年5月25日星期一   至    2009年6月3日星期三

3.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

河北省石家莊市平山縣

4.實(shí)習(xí)單位和部門

西柏坡電廠

5.實(shí)習(xí)內(nèi)容

5.1安全規(guī)程

1、進(jìn)入電廠以后進(jìn)行安全教育的重要性

電廠是危險性非常強(qiáng)的企業(yè)，它的工作介質(zhì)是高溫高壓，油、水、電、汽都是危險性非常強(qiáng)的介質(zhì)；高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)器特別多，一般都在1500轉(zhuǎn)以上；電廠的管理非常嚴(yán)格，但事故頻發(fā)；安全關(guān)系到個人、企業(yè)以及國家的利益；沒有安全意識的人，出事故時必然的；國家的安全生產(chǎn)法，電業(yè)安全工作規(guī)程，要求進(jìn)入電力企業(yè)必須接受安全培訓(xùn)。

2、進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場，對著裝的要求

    工作人員的工作服，不應(yīng)有可能被轉(zhuǎn)動的機(jī)械絞住的部分；工作時必須穿工作服；衣服和袖口必須扣好；禁止戴圍巾和穿長衣服；工作服必須是純棉的，防止靜電并且在著火燃燒時起到保護(hù)作用；禁止穿拖鞋；女同志禁止穿裙子、高跟鞋，長頭發(fā)要盤在工作帽內(nèi)；特種作業(yè)必須穿特種工作服；必須戴安全帽，扣好安全帶。

3、遵守安全生產(chǎn)的基本原則

    不接受違章指揮，違章指揮有權(quán)拒絕；不違章作業(yè)；不違反勞動紀(jì)律；安全成產(chǎn)有否決權(quán)；安全生產(chǎn)做到“三不傷害”，不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害；事故處理做到“四不放過”，事故原因不清楚不放過，當(dāng)事人沒有收到處罰教育不放過，整改措施不落實(shí)不放過，廣大員工沒有受到教育不放過。

4、事故預(yù)防的基本措施

    安全教育；安全管理；安全工程技術(shù)

5、企業(yè)職工的安全職責(zé)

    認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度；對自己的工作要精心操作，學(xué)好技術(shù)技能；正確分析和判斷現(xiàn)場事故苗頭，及時報警；加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，搞好文明生產(chǎn)；進(jìn)入現(xiàn)場要佩戴好防護(hù)服裝；積極參加各種安全培訓(xùn)和安全教育活動；堅(jiān)決拒絕違章指揮和命令。

6、如何在在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中保護(hù)自己人身安全和設(shè)備安全

    認(rèn)真對待三級安全教育，樹立安全意識，努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識；珍惜自己的生命，珍惜別人的生命，對家庭負(fù)責(zé)；遵守企業(yè)的安全法律法規(guī)，照章作業(yè)，不違章；通過事故教訓(xùn)舉一反三，把別人的教訓(xùn)當(dāng)做自己的告誡；培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，遇事不慌。

5.2職業(yè)中毒應(yīng)急救援預(yù)案

1、酸傷害：

（1）進(jìn)行酸堿類工作的地點(diǎn)，應(yīng)備有自來水、毛巾、藥棉及急救時中和用的溶液。

（2）當(dāng)濃酸濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應(yīng)訊速用大量的清水沖洗，再以0.5%的碳酸氫鈉溶液清洗。經(jīng)過上述緊急處理后，應(yīng)立即送醫(yī)務(wù)室急救。當(dāng)濃酸見到衣服上時，應(yīng)先用水沖洗然后用2%稀堿液中和，最后再用水清洗。

2、 堿傷害：

（1）進(jìn)行酸堿類工作的地點(diǎn)，應(yīng)備有自來水、毛巾、藥棉及急救時中和用的溶液。

（2）當(dāng)強(qiáng)堿濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應(yīng)訊速用大量的清水沖洗，再用2%的稀硼酸溶液清洗眼睛或用 1%的醋酸清洗皮膚。經(jīng)過上述緊急處理后，應(yīng)立即送醫(yī)務(wù)室急救。

3、聯(lián)胺傷害：

（1）聯(lián)胺及其容器的存放地點(diǎn)，應(yīng)安全可靠，禁止無關(guān)人員靠近。

聯(lián)胺若濺到皮膚上時，應(yīng)及時用水沖洗，并用95%的乙醇擦洗，然后用肥皂洗凈。

（2）經(jīng)過上述緊急處理后，應(yīng)立即送醫(yī)務(wù)室急救。

4、抗燃油傷害：

（1）誤食處理：一旦吞進(jìn)抗燃油，應(yīng)立即采取措施將其嘔吐出來，然后到醫(yī)院進(jìn)一步診治。

（2）誤入眼內(nèi)：立即用大量清水沖洗，再到醫(yī)院治療。

（3）皮膚沾染：立即用水、肥皂清洗干凈。

（4）吸入大量蒸汽：立即脫離污染氣體源，如有呼吸困難，立即送往醫(yī)院診治。

5、甲醇傷害：

嚴(yán)禁當(dāng)乙醇使用，中毒時送往醫(yī)院急救。

6、三氯甲烷：

（1）急性中毒時移至新鮮空氣處，經(jīng)過上述緊急處理后，應(yīng)立即送醫(yī)務(wù)室急救。

（2）嚴(yán)禁紫外線光照射，以防變?yōu)槎拘愿蟮墓鈿狻?/p>

7、四氯化碳：

急性中毒時移至新鮮空氣處，經(jīng)過上述緊急處理后，應(yīng)立即送醫(yī)務(wù)室急救。

8、乙醚：

中毒后應(yīng)立即離開現(xiàn)場，到空氣新鮮處休息。必要時應(yīng)立即送醫(yī)務(wù)室急救。

9、苯及其同系物：

急性中毒送醫(yī)院輸血，全身中毒可用10%Na₂S₂O₃注射液，并需作全面檢查治療。

5.3化學(xué)運(yùn)行流程及化學(xué)工藝

1、補(bǔ)給水處理系統(tǒng)運(yùn)行系統(tǒng)流程

#5機(jī)循環(huán)水排水或水庫水（深井水）→生水池→生水泵→機(jī)械攪拌澄清池→無閥濾池→清水箱→清水泵→盤式過濾器→ 超濾組件→超濾水箱→超濾出水輸送泵→反滲透保安過濾器→高壓泵→反滲透組件→淡水箱→淡水泵→逆流再生陽離子交換器→除碳器→中間水箱→中間水泵→逆流再生陰離子交換器→混合離子交換器→除鹽水箱→除鹽水泵→主廠房。

燃料采暖疏水回收至清水箱，#5、#6機(jī)疏水可回收至清水箱、淡水箱和生水池。中央空調(diào)回水至生水池。

 2、凝結(jié)水精處理運(yùn)行系統(tǒng)流程

（1）凝結(jié)水系統(tǒng)流程:

凝汽器熱井來凝結(jié)水→主凝結(jié)水泵→前置過濾器→高速混床→樹脂捕捉器→低壓加熱器→除氧器

（2）體外再生系統(tǒng)流程：

高速混床→陰再生兼樹脂分離塔→陽再生兼樹脂貯存塔

3、水汽化驗(yàn)運(yùn)行流程

除鹽水——凝補(bǔ)水箱——凝汽器熱井——凝結(jié)水泵——前置過濾器——高速混床——低壓加熱器——除氧器——給水泵——高壓加熱器——省煤器——水冷壁——啟動分離器——過熱器——高壓缸——低溫再熱器——高溫再熱器——中壓缸——低壓缸——凝汽器熱

4、弱酸處理系統(tǒng)運(yùn)行工藝流程

循環(huán)水處理系統(tǒng)采用過濾脫堿軟化處理系統(tǒng)。系統(tǒng)流程有兩種工況：

（1）黃壁莊水庫水→纖維球過濾器→弱酸陽離子交換器→#5機(jī)冷卻塔

（2）黃壁莊水庫水→#5機(jī)冷卻塔溢排水→纖維球過濾器→弱酸陽離子交換器→#6機(jī)冷卻塔。

5、中水處理運(yùn)行工藝流程                                    

6、綜合水泵房運(yùn)行系統(tǒng)流程

7、離子交換樹脂的預(yù)處理

樹脂裝完后，檢修人員恢復(fù)系統(tǒng)后運(yùn)行人員對樹脂進(jìn)行入下處理：

（1）陰樹脂預(yù)處理

啟動再生水泵，反洗陰樹脂至排水澄清；開啟酸噴射器入口門，控制酸濃度約4％，待陽再生罐出入口酸度相近后，關(guān)閉陽再生罐排水門，停止進(jìn)酸。樹脂浸泡4小時后，進(jìn)行正洗，至出水澄清，近中性為止。

（2）陰樹脂再生

將混脂罐內(nèi)樹脂打回陽罐，分層后將陰樹脂送至陰罐，再生合格。

（3）樹脂混合

把陰、陽樹脂送入混脂罐，混合。沖洗至合格轉(zhuǎn)入備用。（如有樹脂靜電抱團(tuán)現(xiàn)象，可采取大量水洗和空氣擦洗以消除靜電。）

8、反滲透簡介

膜在自然界中是廣泛存在的，但膜處理技術(shù)是20世紀(jì)60年代才開始發(fā)展起來的，在近半個世紀(jì)的發(fā)展以近成為一種重要的單元分離工藝。根據(jù)膜的特點(diǎn)和應(yīng)用的領(lǐng)域不同，膜的分離工程包括微濾（ MF）、超濾（UF）、納濾（NF）、反滲透（RO）等膜過程。

當(dāng)一張半透膜隔開溶液與純?nèi)軇r，加在溶液上并使其恰好能阻止純?nèi)軇┻M(jìn)入溶液的額外壓力稱之為滲透壓，通常溶液中溶質(zhì)的濃度越高滲透壓就越大。當(dāng)溶液一側(cè)沒有加壓時，純?nèi)軇ㄟ^半透膜向溶液一側(cè)擴(kuò)散，這一現(xiàn)象稱為滲透。反之，如果加在溶液側(cè)所加壓力超過了滲透壓，則反而可以使溶液中的溶劑向純?nèi)軇┮粋?cè)流動，這個過程就叫做反滲透，如圖所示。反滲透膜分離技術(shù)就是利用反滲透原理分離溶質(zhì)和溶劑的方法。

6.實(shí)習(xí)總結(jié)

　進(jìn)入大學(xué)三年級，我們開始學(xué)習(xí)專業(yè)課，在即將進(jìn)入大四的時候,我們開始進(jìn)行電廠的認(rèn)識實(shí)習(xí)。認(rèn)識實(shí)習(xí)其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識，當(dāng)然是不能錯過，而且要好好的把握。

在短短的兩周里通過參觀電廠、跟班學(xué)習(xí)，我了解到了（1）電廠在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用；（2）電廠生產(chǎn)過程；（3）電廠安全規(guī)程；（4）電廠現(xiàn)代管理；（5）電廠化學(xué)在電廠的作用和意義；（6）電廠在環(huán)境保護(hù)方面的工作；（7）電廠的總體布置；（8）主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、型號、廠家、參數(shù)等；（9）電廠生產(chǎn)過程控制方法；（10）電廠水系統(tǒng)流程。水的預(yù)處理、水的去離子水、水汽循環(huán)、冷卻水循環(huán)與處理；（11）電廠燃料；（12）電廠物料平衡。收集工廠的生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)，對原料消耗量及產(chǎn)物量作簡易的估算，了解對生產(chǎn)過程和設(shè)備作物料、能量橫算的重要性和必須具備的基本知識；（13）環(huán)保設(shè)備，如脫硫、廢水處理、固體廢棄物利用等。

通過這一次的實(shí)習(xí)，自己也學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。我還了解了變電所電氣設(shè)備的構(gòu)成、了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，并了解安全凈距的意義。了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情。在變電站工作，安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實(shí)習(xí)方針，加強(qiáng)《安規(guī)》學(xué)習(xí)，提高安全意識，更是我們的必修課。“變電站安全無小事”已在每個同學(xué)的心中打上深深的烙印。在這次實(shí)習(xí)中，我收益頗多，這些都是無形資產(chǎn)，將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前，我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶，給我們帶來了光明，給我們帶來了征服大自然的力量。此外，我們和站長的談話中也學(xué)到了一些在社會上為人處世和工作的經(jīng)驗(yàn)，讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng)造出不平凡

同時，我也感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)帶來的便利。雖然生產(chǎn)現(xiàn)場機(jī)器轟鳴，但是工人們只要坐在控制室里面操作電腦控制，設(shè)備就可以自動運(yùn)行，節(jié)省了大量的人力資源。對那些設(shè)備的認(rèn)識，也極大的引發(fā)了我對大四將要學(xué)習(xí)的專業(yè)課水處理課程的學(xué)習(xí)興趣。

感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中 “人和萬事興”的要義。同時讓我認(rèn)識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！

總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會。就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩周的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。